فهرس الكلمات الرئيسية

آ

  • آداب الحوار تصور مقترح لتنمية آداب الحوار في المجال الرياضي [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 185-231]
  • آليات تحقيق الخصائص الريادية الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى وآليات تحقيقها [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 1-25]

ا

  • اتخاذ القرار أثر استخدام البحوث الإجرائية علي تنمية مهارات التفکير الإبداعي وحل المشکلات واتخاذ القرار لدي معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 141-163]
  • اساليب التفکير في ضوء نظرية التحکم لـ Sternberg | نموذج العوامل الخمسة الکبرى لـ Goldberg | حالة ما وراء المزاج لـ Mayer & Stevens نمذجة العلاقات بين أساليب التفکير في ضوء نظرية التحکم العقلي الذاتي لستيرنبرج والعوامل الخمس الکبرى للشخصية لجولديبرج وحالة ما وراء المزاج لدى طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 1-89]
  • استخدام تقنية الإنفوجرافيک في تدريس العلوم لتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية استخدام تقنية الإنفوجرافيک في تدريس العلوم لتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 35، 2020، الصفحة 19-37]
  • استراتيجيات التعلم | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | اللغة العربية | تدريس اللغة العربية | التحصيل الدراسي | نظرية الذکاءات المتع أثر برنامج قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية التفکير الناقد والتحصيل نحو دراسة اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 2، العدد 2، 2009، الصفحة 1-63]
  • استراتيجيات التعلم النشط Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
  • استراتيجيات ما وراء المعرفة فاعلية برنامج إثرائي مدعوم ببعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الأداء اللغوي والتفاعل اللفظي لدى المرحلة الاعدادية بطيئي التعلم [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 123-180]
  • استراتيجية التخيل الموجه استخدام برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 101-120]
  • استراتيجية التدريس التبادلي استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 104-183]
  • استراتيجية التعلم التوليدي استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 366-421]
  • استراتيجية التعلم المقلوب استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 1-51]
  • استراتيجية التفکير الجمعي فاعلية استراتيجية التفکير الجمعي في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني وإکساب مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدبلوم العامة شعبة علم نفس بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 299-391]
  • استراتيجية الخرائط الذهنية برنامج في تدريس المفاهيم اللغوية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 188-263]
  • استراتيجية الخرائط الذهنية فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير البصري لدىتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 293-313]
  • استراتيجية القبعات الست فاعلية استراتيجية القبعات الست في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 374-391]
  • استراتيجية بوليا أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف السابع الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الغربية بالأردن [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 122-159]
  • استراتيجية خرائط التفکير أثر استخدام استراتيجية خرائط التفکير لتدريس التاريخ في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 71-152]
  • استراتيجية سکامبر برنامج تدريبي مقترح لمعلمي العلوم علي استخدام إستراتيجية سکامبر وأثرة علي تنمية مهارات التفکير التأملي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 3-22]
  • استراتيجية سکامبر SCAMPER استخدام استراتيجية سکامبر SCAMPER في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 96-131]
  • استراتيجية عظم السمکة فاعلية استراتيجية عظم السمکة في تنمية مهارات التفکير المنطقي وحل المسائل الفيزيائية لدى عينة طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 49-93]
  • استراتيجية ما وراء المعرفة التعلم البنائي وعلاقته بما وراء المعرفة والکفاءة الذاتية في تعليم العلوم لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على ما وراء المعرفة لدى أطفال الروضة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 191-291]
  • استراتيجية ما وراء المعرفة | مهارات القراءة | استراتيجية التفکير بصوت مرتفع | Metacognitive Strategies | Reading Comprehension Skills | Think Using Metacognitive Think-Aloud Strategy to Improve Secondary School Students‘ Reading Comprehension Skills and their Attitudes Towards Learning English [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 1-36]
  • استراتيجية ميردر MURDER استخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
  • اضطرابات التواصل اللغوي برنامج قائم على الألعاب اللغوية لخفض بعض اضطرابات التواصل اللغوي لدي أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 123-132]
  • اضطرابات النطق والکلام تطوير مستوى الثقة بالنفس والإفصاح عن الذات کمنبئ لاضطرابات النطق والکلام لأطفال المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 593-617]
  • اضطرابات النوم اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة وعلاقته ببعض اضطرابات النوم لدى عينة من ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 103-124]
  • اضطراب الشخصية النرجسية برنامج معرفي سلوکي لخفض إدمان تصوير الذات (السيلفي) لدى عينة من طلاب الجامعة من ذوي اضطراب الشخصية النرجسية [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 49-72]
  • اضطراب صورة الجسم اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالشره العصبي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 154-172]
  • اضطراب طيف التوحد فاعلية برنامج علاجي تکاملي في تنمية مهارات الانتباه المشترک لدى الأطفال ذوي طيف الذاتوية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 260-334]
  • اضطراب طيف التوحد أثر الإرشاد السلوکي في خفض السلوک العدواني لدى عينة من التوحديين [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 196-214]
  • اضطراب طيف التوحد برنامج علاجي قائم على نظرية التكامل الحسي بتوظيف امكانات البيئة لتحسين المدخل الحسي البصري والدهليزي وتنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدي أطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 245-270]
  • اضطراب طيف التوحد برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 103-127]
  • اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة وعلاقته ببعض اضطرابات النوم لدى عينة من ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 103-124]
  • اضطراب نقص الانتباه وفرط الحرکة فاعلية برنامج إرشادي سلوکي لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 539-592]
  • اقتصاد المعرفة تصور ملامح التطوير التربوي في المملکة الأردنية الهاشمية نحو اقتصاد المعرفة ERFK :دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 192-220]
  • اكتسابُ مفرداتِ اللغةِ الإنجليزيةِ فاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
  • اکتشاف المواهب فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إکساب معلمات رياض الأطفال مهارات اکتشاف المواهب وإثرائها [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-67]
  • الإبداع الإداري درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية في کلية العلوم والآداب بشرورة لسلوکيات تحقيق الإبداع الإداري [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 131-166]
  • الإبداع الأدبي رنامج مقترح قائم على التعلم من خلال المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي والاندماج في التعلم لدى الطلاب الموهوبين في المجالات الأدبية بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 209-300]
  • الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 252-324]
  • الاتجاه الأثر التربوي للاستشارات الأسرية والزوجية الهاتفية من وجهة نظر الأزواج واتجاهاتهم نحوها بمحافظة القنفذة [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 141-178]
  • الاتحاد الأوروبي تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض دول الاتحاد الأوروبي [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 1-208]
  • الإجهاد التعلمي التفكير الإبداعي وعلاقته بالإجهاد التعلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 43-64]
  • الاحتراق النفسي المستوى الاجتماعي- الاقتصادي والاجتماعي- الثقافي والقدرة على اتخاذ القرار کمنبئات بالاحتراق النفسي لدى بعض طلاب کلية التربية بجامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 582-688]
  • الاختبارات الالكترونية اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق نظام الاختبارات الإلكترونية في جامعة الوادي الجديد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 66-90]
  • الاختبارات والمقاييس التربوية فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 766-859]
  • الاختبارات والمقاييس التربوية تقويم جودة الاختبارات التحصيلية لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 407-497]
  • الاختبارات والمقاييس التربوية فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
  • الاختبار التكيفي المحوسب أثر قواعد توقف الطول الثابت في إدارة الاختبارات التكيفية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 197-216]
  • الاختيار المهني بناء مقياس الاختيار المهني لطلبة المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 21-35]
  • الأخطاء اللغوية برنامج تدريبي في الکتابة الأکاديمية لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة لدى الطلاب الباحثين بکلية التربية [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 58-79]
  • الأداء الأکاديمي واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
  • الأداء الأکاديمية آليات مقترحة لتفعيل دور شبکات التواصل الاجتماعي في دعم الأداء الأکاديمي لطلبة فرع جامعة أسيوط بالوادي الجديد [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 94-122]
  • الأداء التدريسي برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي علم النفس لتنمية الأداء التدريسي وتقدير الذات لديهم [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 60-80]
  • الأداء اللغوي معايير الأداء اللغوي للطلاب الفائقين في ضوء الاتجاه الوظيفي لتعليم اللغة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 58-130]
  • الأداء اللغوي فاعلية برنامج إثرائي مدعوم ببعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الأداء اللغوي والتفاعل اللفظي لدى المرحلة الاعدادية بطيئي التعلم [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 123-180]
  • الأداء المهني تطوير الاداء المهني للإخصائي الاجتماعي بالمعاهد الثانوية الازهرية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 148-181]
  • الأداء المؤسسي أثر تطبق البرنامج الأردني لتطوير الأداء المؤسسي للمدارس في تحسين أداء مديري المدارس ومعلمي اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-57]
  • الإدارة الأخلاقية الإدارة الأخلاقية کمدخل لتطوير إدارة المدرسة الثانوية الصناعية بمحافظة سوهاج [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 86-108]
  • الإدارة التربوية برننامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز وأثره في تنمية مهارات حل المشکلات [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 242-262]
  • الإدارة التربوية تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض دول الاتحاد الأوروبي [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 1-208]
  • الإدارة التربوية ممارسة القيادة بالجدارة لتحقيق الأداء المتفرق في الأقسام الأکاديمية في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 215-238]
  • الإدارة التربوية استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
  • الإدارة التعليمية الإشراف الإلکتروني کمدخل لتجويد الإشراف التربوي من وجهة نظر مشرفي ومديري مدارس التعليم العام [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 119-205]
  • الإدارة المدرسية أثر تطبق البرنامج الأردني لتطوير الأداء المؤسسي للمدارس في تحسين أداء مديري المدارس ومعلمي اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-57]
  • الإدارة المدرسية دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة الإهمال لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 380-469]
  • الإدارة المدرسية متطلبات التفكير النظمي في تطوير إدارة المدرسة الإعدادية كأحد أبعاد منظمات التعلم عند سينج (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 36-66]
  • الإدارة بالاستثناء الإدارة بالاستثناء کمدخل لتطوير إدارة المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 304-326]
  • الأدب العربي Ritual of Politeness: Linguistic Study of Invitation Making in the New Valley Governorate Society [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-50]
  • الأدب المترجم أثر الترجمة على الشکل الفني والأسلوبي في نص " خريف البطريرک" لغابريال غارسيا مارکيث [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 262-282]
  • الأردن أثر تطبق البرنامج الأردني لتطوير الأداء المؤسسي للمدارس في تحسين أداء مديري المدارس ومعلمي اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-57]
  • الأردن الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي العليا بمدارس مديريات التربية والتعليم في الأردن [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 106-154]
  • الأردن تصور ملامح التطوير التربوي في المملکة الأردنية الهاشمية نحو اقتصاد المعرفة ERFK :دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 192-220]
  • الإرشاد السلوکي أثر الإرشاد السلوکي في خفض السلوک العدواني لدى عينة من التوحديين [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 196-214]
  • الارشاد السلوکي المعرفي مدخل وقائي لمواجهة سلوک العنف المدرسي دراسة تشخيصية إکلينيکية الارشاد السلوکي المعرفي مدخل وقائي لمواجهة سلوک العنف المدرسي دراسة تشخيصية إکلينيکية [المجلد 2، العدد 2، 2009، الصفحة 154-186]
  • الإرشاد النفسي اتجاهات الشباب الجامعي نحو الإرشاد النفسي في تنمية القيم الاجتماعية والنفسية لديهم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 43-82]
  • الإرشاد النفسي فاعلية برنامج إرشادي بالرسم في خفض السلوکيات النمطية التکرارية لدى ذوي متلازمة أسبرجر [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 184-267]
  • الإرشاد النفسي فاعلية برنامج إرشادي في تنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى عينة من طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 427-487]
  • الإرشاد النفسي فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الجانب السلوکي والمهاري لدى عينة من أطفال التوحد [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 116-152]
  • الإرشاد النفسي فاعلية برنامج إرشادي سلوکي لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 539-592]
  • الإرشاد النفسي ضغوط الأقران لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية وفعالية برنامج إرشادي نفسي ديني لخفضه [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 428-539]
  • الإرشاد النفسي أثر الإرشاد السلوکي في خفض السلوک العدواني لدى عينة من التوحديين [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 196-214]
  • الإرشاد النفسي فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
  • الإرشاد النفسي فاعلية الإرشاد الانتقائي في تنمية بعض المهارات لشغل وقت الفراغ لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 314-343]
  • الإرشاد النفسي فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات العلاج النفسي الإيجابي في خفض النهک النفسي لدى عينة من معلمي الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 1-21]
  • الإرشاد النفسي نموذج مقترح لتطوير التعليم قبل الجامعي في ضوء علم النفس الإرشادي والعلاجي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 230-365]
  • الأزمات النفسية الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب جامعة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 87-129]
  • الأزواج الأثر التربوي للاستشارات الأسرية والزوجية الهاتفية من وجهة نظر الأزواج واتجاهاتهم نحوها بمحافظة القنفذة [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 141-178]
  • الاستخدام الامن لتکنولوجيا المعلومات والاتصالات المعوقات التي تواجه مديري المدارس الابتدائية فى تنمية بعض القيم لتحقيق الاستخدام الامن لتکنولوجيا المعلومات والاتصالات . " دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد " [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 173-199]
  • الاستدلال الرياضيات فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 493-547]
  • الاستشارات الهاتفية الأثر التربوي للاستشارات الأسرية والزوجية الهاتفية من وجهة نظر الأزواج واتجاهاتهم نحوها بمحافظة القنفذة [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 141-178]
  • الاستماع التحليلي الناقد استخدام إستراتيجيات القراءة الفعالة في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الاستماع التحليلي الناقد والتصور الخيالي السمعي لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي السيطرة الدماغية المختلفة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 216-268]
  • الأسرية الأثر التربوي للاستشارات الأسرية والزوجية الهاتفية من وجهة نظر الأزواج واتجاهاتهم نحوها بمحافظة القنفذة [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 141-178]
  • الاشتقاق أثر الصرف في بنية المعجم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 609-640]
  • الإشراف التربوي الإشراف الإلکتروني کمدخل لتجويد الإشراف التربوي من وجهة نظر مشرفي ومديري مدارس التعليم العام [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 119-205]
  • الأشغال الفنية فاعلية دراسة تحليلية للقيم الفنية والأساليب التقنية لمختارات من أشغال خامات النخيل بالوادي الجديد [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 377-407]
  • الإصلاح التربوي تصور ملامح التطوير التربوي في المملکة الأردنية الهاشمية نحو اقتصاد المعرفة ERFK :دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 192-220]
  • الإصلاح التربوي التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
  • الإصلاح التربوي المصري من منظور شرق أوسطي وأوروبي الإصلاح التربوي المصري من منظور شرق أوسطي وأوروبي [المجلد 1، العدد 1، 2008، الصفحة 1-36]
  • الأصوات العربية فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في تنمية الأصوات العربية والمفردات والتراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 269-291]
  • الاضطرابات النفسجسمية المرونة النفسية والقدرة على حل المشکلات وعلاقتهما بالاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلاب الدراسات العليا بکلية جامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 1-48]
  • الاضطرابات النفسية The Relationship Between Perceived Social Support and Some Psychological Mental Disorders [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 295-310]
  • الأطفال الصم اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
  • الأطفال الصم فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
  • الأطفال الموهوبين بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب نقص الإنتباه وفرط الحرکة الموهوبين ونظرائهم غير الموهوبين [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 43-69]
  • الأطفال زارعي القوقعة برنامج تأهيلي تخاطبي لتنمية بعض مهارات اللغة للأطفال زارعي القوقعة السمعية في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 99-124]
  • الإعاقة البصرية بناء مقياس قلق المستقبل المهني وتحليل خصائصه السيکومترية للمعوقين بصري [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 96-112]
  • الإعاقة السمعية اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
  • الإعاقة السمعية The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
  • الإعاقة السمعية أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 244-292]
  • الإعاقة العقلية تقييم قياس وتشخيص الأطفال المعوقين ذهنيا في الأردن [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 1-44]
  • الإعاقة العقلية فاعلية الألعاب اللغوية الإلکترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا في مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفکرية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 177-243]
  • الإعاقة العقلية فعالية برنامج للبرمجة اللغوية العصيبة في تحسين مهارات الحياة اليومية المنزلية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 57-80]
  • الإعدادي ذوي صعوبات التعلم فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 252-324]
  • الإعراب العربي أنواع "لا" واستعمالاتها [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 232-262]
  • الإعلام التربوي دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
  • الإعلام التربوي القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]
  • الأعمال الفنية سيموطيقا الصورة في الملصق الإعلاني المعاصر [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 408-427]
  • الإفصاح الأكاديمي إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 13-44]
  • الافصاح عن الذات برنامج إرشادي قائم على الرسم في تنمية الافصاح عن الذات لدى المراهقين ضحايا التنمر [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 158-172]
  • الالتزام الديني الالتزام الديني وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 139-157]
  • الألعاب التعليمية فاعلية الألعاب اللغوية الإلکترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا في مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفکرية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 177-243]
  • الألعاب التعليمية الالكترونية تصميم بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية الالكترونية وأثرها على تحصيل مقرر المهارات الرقمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 152-163]
  • الألعاب اللغوية برنامج قائم على الألعاب اللغوية لخفض بعض اضطرابات التواصل اللغوي لدي أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 123-132]
  • الألعاب اللغوية الإلکترونية فاعلية الألعاب اللغوية الإلکترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا في مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفکرية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 177-243]
  • الألوان الألوان ودلالاتها النفسية والاجتماعية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 349-383]
  • الأليكسيثميا التجنب التجريبي وعلاقته بالأليكسيثميا لدى المراهقين [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 18-42]
  • الأمل وعلاقته بالصلابة النفسية وفاعلية الذات لدى المراهقين الأيتام الأمل وعلاقته بالصلابة النفسية وفاعلية الذات لدى المراهقين الأيتام [المجلد 12، العدد 35، 2020، الصفحة 122-152]
  • الأمن الفکري تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الأمن الفکري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفکري: دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 618-697]
  • الأمن المجتمعي دور إدارة جامعة الوادي الجديد في تحقيق الأمن المجتمعي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 1-23]
  • الأمن والحماية واقع ومعوقات تطبيق الذكاء الاقتصادي في منظومة التعليم الجديد 2.0 (مدارس التعليم الثانوي بمحافظة أسيوط أنموذجا) [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 36-94]
  • الانتماء الرياضي بناء مقياس للانتماء الرياضي لمعلمي التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 52-83]
  • الانتماء الوطني دور الأنشطة الطلابية بکلية التربية بالوادي الجديد في تنمية الانتماء الوطني في ضوء ثورة 25 يناير 2011 :دراسة ميدانية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 83-187]
  • الانتماء الوطني دور مؤسسات التعليم قبل الجامعي في تنمية الانتماء الوطني لطلابها في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية لثورة 25 يناير 2011 م.: دراسة تحليلية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 301-378]
  • الأنشطة الإثرائية أثر استخدام الأنشطة الإثرائية على تنمية القوة الرياضية لدى الطالبات الموهوبات في الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 310-348]
  • الأنشطة التعليمية فاعلية أنشطة تعليمية محوسبة لمقرر التجويد وبيان أثرها في تنمية مهاراته لدى طلبة جامعة الطائف ومدى احتفاظهم بتعلمها [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 51-95]
  • الأنشطة الطلابية معوقات الأنشطة الطلابية في المعاهد الثانوية الأزهرية بالوادي الجديد لمواجهة ظاهرة التطرف [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 35-66]
  • الأنشطة الطلابية إعادة هيکلة الأنشطة الطلابية وتطويرها بجامعة الملک خالد في ضوء اتجاهات الطلبة وبعض المتغيرات العالمية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 694-766]
  • الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 117-175]
  • الإنفوجرافيک استخدام تقنية الإنفوجرافيک في تدريس العلوم لتنمية التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 248-275]
  • الأوضاع السياسية دور الأنشطة الطلابية بکلية التربية بالوادي الجديد في تنمية الانتماء الوطني في ضوء ثورة 25 يناير 2011 :دراسة ميدانية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 83-187]
  • البحوث الإجرائية أثر استخدام البحوث الإجرائية علي تنمية مهارات التفکير الإبداعي وحل المشکلات واتخاذ القرار لدي معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 141-163]
  • البحوث الإجرائية دور البحوث الإجرائية في تحقيق متطلبات التحول نحو المستجدات التربوية لمنظومة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 24-91]
  • البحوث العلمية المعايير الفنية في کتابة البحث العلمي لدى علماء المسلمين: بحث في تخصص التربية الإسلامية والمقارنة کلية التربية جامعة الطائف [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 160-194]
  • البراعة الرياضية فاعلية وحدة دراسية في ضوء البراعة الرياضية لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 109-140]
  • البرامج الإثرائية واقع البرامج الإثرائية في ضوء المعايير العالمية في منطقة الباحة [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 189-233]
  • البرامج الإلکترونية فاعلية برنامج إلکتروني في العلوم البيئية قائم على استراتيجيات التعلم الدماغي على التحصيل لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 91-116]
  • البرامج التدريبية واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
  • البرامج التعلمية Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 493-547]
  • البرامج التعليمية برنامج إلکتروني قائم على التعليم المدمج لتنمية قدرات المعلمين بالمرحلة الثانوية على استخدام المستحدثات التکنولوجية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 549-608]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 498-580]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل اللغوي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 264-395]
  • البرامج التعليمية رنامج مقترح قائم على التعلم من خلال المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي والاندماج في التعلم لدى الطلاب الموهوبين في المجالات الأدبية بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 209-300]
  • البرامج التعليمية فاعلية استخدام برنامج التفکير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 335-359]
  • البرامج التعليمية أثر استخدام برنامج مقترح في الکليم الأسيوطي لتنمية بعض مهارات الصناعات الإبداعية في التربية الفنية بمحافظة أسيوط [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 360-385]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على شبکات التفکير البصري لتدريس العلوم في تنمية عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 467-514]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 452-530]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج إثرائي مدعوم ببعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الأداء اللغوي والتفاعل اللفظي لدى المرحلة الاعدادية بطيئي التعلم [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 123-180]
  • البرامج التعليمية دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
  • البرامج التعليمية القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]
  • البرامج التعليمية The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على مدخلي التعلم البنائي والمشروعات لتدريس الفيزياء في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 344-373]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على اللعب والأنشطة لخفض بعض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الطفل التوحدي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 22-41]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على النظم الخبيرة الکمبيوترية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 223-228]
  • البرامج التعليمية فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 111-171]
  • البرامج التعليمية برنامج مقترح باستخدام موقع إلکتروني لتنمية بعض کفايات استخدام الحاسوب لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 447-488]
  • البرامج الجامعية آليات تعزيز مبادئ التنوع الثقافي لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 1-20]
  • البرمجة اللغوية العصيبة فعالية برنامج للبرمجة اللغوية العصيبة في تحسين مهارات الحياة اليومية المنزلية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 57-80]
  • البرنامج الإرشادي برنامج قائم على الألعاب اللغوية لخفض بعض اضطرابات التواصل اللغوي لدي أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 123-132]
  • البرنامج الإلكتروني برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور لتنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 250-271]
  • البرهان الهندسي فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 74-90]
  • البلاغة الأدبية أثر الترجمة على الشکل الفني والأسلوبي في نص " خريف البطريرک" لغابريال غارسيا مارکيث [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 262-282]
  • البيئة العربية أثر البيئة العربية في الدرس النحوي من النشأة إلى النضوج المجلة العلمية لکلية التربية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 9-43]
  • التاريخ الاجتماعي فئات سکان المغرب القديم "تونس، الجزائر، المغرب الأقصى" فترة الاحتلال الروماني [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 493-524]
  • التأمل الفائق فعالية الإرشاد بالتأمل الفائق في خفض ضغط الصدمة الثانوي لدي أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 173-196]
  • التبريد والتکييف فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 452-530]
  • التجارة الإلكترونية برنامج إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في ثقافة التجارة لإلكترونية لتصويب التصورات البديلة لطلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 125-143]
  • التجاني يوسف التدوير في ديوان الشاعر التجاني يوسف بشير: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 308-347]
  • التجنب التجريبي التجنب التجريبي وعلاقته بالأليكسيثميا لدى المراهقين [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 18-42]
  • التجول العقلي وعلاقته بالحل الإبداعي للمشکلات لدي طلاب المرحلة الثانوية بالوادي الجديد التجول العقلي وعلاقته بالحل الإبداعي للمشکلات لدي طلاب المرحلة الثانوية بالوادي الجديد [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 55-76]
  • التحصيل الأكاديمي جودة الحياة الجامعية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي في ضوء اعتماد برامج الكليات لنظام الجودة [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 95-109]
  • التحصيل الأکاديمي أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 181-195]
  • التحصيل الدراسي أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 292-403]
  • التحصيل الدراسي فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
  • التحصيل الدراسي فاعلية برنامج إلکتروني في العلوم البيئية قائم على استراتيجيات التعلم الدماغي على التحصيل لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 91-116]
  • التحصيل الدراسي فاعلية برنامج قائم على مدخلي التعلم البنائي والمشروعات لتدريس الفيزياء في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 344-373]
  • التحصيل المعرفي فاعلية استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض مهارات الجمباز ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 256-336]
  • التحليل الإحصائي فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
  • التحليل النفسي التعاطف مع الذات کمنبئ بأسلوب الحياة الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 473-537]
  • التحليل النفسي الألوان ودلالاتها النفسية والاجتماعية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 349-383]
  • التحليل النفسي المستوى الاجتماعي- الاقتصادي والاجتماعي- الثقافي والقدرة على اتخاذ القرار کمنبئات بالاحتراق النفسي لدى بعض طلاب کلية التربية بجامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 582-688]
  • التحيز المعرفي وحدة مقترحة قائمة على المدخل الجدلي التجريبي في تدريس علم النفس لخفض التحيز المعرفي لدى طالب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 206-231]
  • التخطيط الاستراتيجي التخطيط الاستراتيجي بکلية التربية بالوادي الجديد بين الواقع والمألول [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 87-190]
  • التخطيط الاستراتيجي برنامج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم والآداب بشرورة على التخطيط الاستراتيجي في ضوء احتياجاتهم التدريبية [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 1-80]
  • التخطيط الاستراتيجي تصور مقترح للتخطيط الاستراتيجي لکليات التربية بجامعة جنوب الوادي في ضوء التحديات الراهنة والمستقبلية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 260-294]
  • التخيل الرياضي القصة الرقمية في الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي والذکاء العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( المندفعين / المترويين ) في الأسلوب المعرفي [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 1-75]
  • التدخل المبكر لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم برنامج ارشادي قائم على التدخل المبكر لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 225-244]
  • التدريس الابتکاري برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتکاري لدى الطلاب المعلمين بجامعة تبوک [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 1-50]
  • التدريس الإبداعي فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس وأثر ذلک على تنمية عادات العقل المنتج لدى طلابهم [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 431-466]
  • التدريس التأملي برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 221-259]
  • التدريس عبر الانترنت دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
  • التدفق النفسي الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي لدى طلاب جامعة الملك خالد [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 92-100]
  • التراث الشعبي فاعلية دراسة تحليلية للقيم الفنية والأساليب التقنية لمختارات من أشغال خامات النخيل بالوادي الجديد [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 377-407]
  • التراكيب اللغوية فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في تنمية الأصوات العربية والمفردات والتراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 269-291]
  • التراکيب اللغوية تعدد الدلالة للأدوات في ضوء السياق النحوي: الترکيب المتساوي نموذجا: دراسة في بعض أساليب القرآن الکريم [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 195-240]
  • التربية الأخلاقية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية باستخدام استراتيجية المحاکمة العقلية لتنمية بعض القيم الخلقية اللازمة لتحقيق المتطلبات المجتمعية الراهنة لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-77]
  • التربية الإسلامية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية باستخدام استراتيجية المحاکمة العقلية لتنمية بعض القيم الخلقية اللازمة لتحقيق المتطلبات المجتمعية الراهنة لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-77]
  • التربية الإسلامية دراسة تحليلية للمنهج التربوي الإسلامي في رعاية اليتيم [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 81-118]
  • التربية الإسلامية دور المشرف التربوي في تعزيز انتماء المعلم لمجتمعه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 188-231]
  • التربية الإسلامية المعايير الفنية في کتابة البحث العلمي لدى علماء المسلمين: بحث في تخصص التربية الإسلامية والمقارنة کلية التربية جامعة الطائف [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 160-194]
  • التربية الإسلامية فاعلية أنشطة تعليمية محوسبة لمقرر التجويد وبيان أثرها في تنمية مهاراته لدى طلبة جامعة الطائف ومدى احتفاظهم بتعلمها [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 51-95]
  • التربية الأمنية دور مؤسسات التعليم الثانوي في تحقيق التربية الأمنية "دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد" [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 124-162]
  • التربية الخاصة فاعلية برنامج إرشادي بالرسم في خفض السلوکيات النمطية التکرارية لدى ذوي متلازمة أسبرجر [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 184-267]
  • التربية الخاصة تقييم قياس وتشخيص الأطفال المعوقين ذهنيا في الأردن [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 1-44]
  • التربية الخاصة فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الجانب السلوکي والمهاري لدى عينة من أطفال التوحد [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 116-152]
  • التربية الخاصة فاعلية برنامج إرشادي سلوکي لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 539-592]
  • التربية الخاصة اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
  • التربية الخاصة تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
  • التربية الخاصة فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
  • التربية الخاصة فاعلية الإرشاد الانتقائي في تنمية بعض المهارات لشغل وقت الفراغ لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 314-343]
  • التربية الخاصة فاعلية برنامج قائم على اللعب والأنشطة لخفض بعض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الطفل التوحدي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 22-41]
  • التربية الخاصة الاحتياجات التربوية لتلاميذ مدارس التربية الفکرية بمحافظة الوادي الجديد: رؤية مستقبلية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 81-97]
  • التربية الرياضية فاعلية استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض مهارات الجمباز ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 256-336]
  • التربية الرياضية بناء مقياس للانتماء الرياضي لمعلمي التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 52-83]
  • التربية العلمية فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تعديل الصوتيات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات الأمان المعملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 45-108]
  • التربية العلمية فاعلية استخدام نموذج الإثراء لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 262-303]
  • التربية العملية أثر استخدام مدونة إلکترونية في علاج بعض مشکلات الطالبات والمشرفات ببرنامج التربية الميدانية بالکلية الجامعية بالقنفذة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 68-115]
  • التربية العملية فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 74-90]
  • التربية العملية واقع استخدام طلاب التربية العملية بکلية التربية لمهارات الاتصال غير اللفظي اللازمة لتدريس مناهج تعليم اللغة العربية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 145-167]
  • التربية الفکرية فاعلية الألعاب اللغوية الإلکترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا في مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفکرية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 177-243]
  • التربية الفنية أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 292-403]
  • التربية الفنية فاعلية استخدام برنامج التفکير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 335-359]
  • التربية الفنية أثر استخدام برنامج مقترح في الکليم الأسيوطي لتنمية بعض مهارات الصناعات الإبداعية في التربية الفنية بمحافظة أسيوط [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 360-385]
  • التربية الفنية أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 244-292]
  • التربية الوطنية دور مؤسسات التعليم قبل الجامعي في تنمية الانتماء الوطني لطلابها في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية لثورة 25 يناير 2011 م.: دراسة تحليلية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 301-378]
  • التربية للبنات بالخرج جامعة سلمان بن عبدالعزيز رؤية مستقبلية للتربية العملية في برامج إعداد الطالبة المعلمة في ضوء التحديات المعاصرة بکلية التربية للبنات بالخرج جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 84-190]
  • التربية واتجاهاتهم نحوها فعالية العلاقة بين المنتورية والسلوک الإبداعي في تنمية بعض کفايات التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 102-133]
  • التشوهات المعرفية التشوهات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 140-174]
  • التصورات البديلة برنامج إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في ثقافة التجارة لإلكترونية لتصويب التصورات البديلة لطلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 125-143]
  • التصور الخيالي السمعي استخدام إستراتيجيات القراءة الفعالة في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الاستماع التحليلي الناقد والتصور الخيالي السمعي لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي السيطرة الدماغية المختلفة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 216-268]
  • التعايش التکامل بين المؤسسات التربوية لغرس ثقافة التعايش مع الآخر لدى الشباب [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 384-430]
  • التعايش مع الآخر التکامل بين المؤسسات التربوية لغرس ثقافة التعايش مع الآخر لدى الشباب [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 384-430]
  • التعبير الفني فاعلية استخدام برنامج التفکير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 335-359]
  • التعلم الإلکتروني فاعلية استراتيجية التفکير الجمعي في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني وإکساب مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدبلوم العامة شعبة علم نفس بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 299-391]
  • التعلم الإلکتروني واقع توظيف التعلم الإلکتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 230-267]
  • التعلم الإلکتروني فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 241-307]
  • التعلم الإلکتروني فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلکتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 1-82]
  • التعلم الإلکتروني التشارکي برنامج قائم على التعلم الإلکتروني التشارکي في الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 30-57]
  • التعلم البنائي التعلم البنائي وعلاقته بما وراء المعرفة والکفاءة الذاتية في تعليم العلوم لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على ما وراء المعرفة لدى أطفال الروضة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 191-291]
  • التعلم البنائي فاعلية برنامج قائم على مدخلي التعلم البنائي والمشروعات لتدريس الفيزياء في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 344-373]
  • التعلم الترفيهي Using Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
  • التعلم التشاركي برنامج إلكتروني قائم على التعلم التشاركي في ثقافة التجارة لإلكترونية لتصويب التصورات البديلة لطلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 125-143]
  • التعلم التشاركي الإلكتروني برنامج تشاركي إلكتروني مقترح في اللغة العربية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات القراءة المكثفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 159-203]
  • التعلم التعاوني أثر طريقة التعلم التعاوني في تحسين بعض مهارات القراءة في اللغة العربية: دراسة تجريبية في الصف الخامس الأساسي في الأردن [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 1-52]
  • التعلم التوليدي أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس علم النفس على تنمية عمليات العلم وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 153-232]
  • التعلم الدماغي استخدام التعلم الدماغي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنظومي والدافعية للإنجاز لدى طلاب التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 1-70]
  • التعلم الدماغي فاعلية برنامج إلکتروني في العلوم البيئية قائم على استراتيجيات التعلم الدماغي على التحصيل لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 91-116]
  • التعلم الذاتي واقع مصادر التعلم الذاتي کمصدر من مصادر التطور المهني لمعلمي المرحلة المتوسطة بتبوک من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 159-191]
  • التعلم الذاتي برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات الاتصال اللغوي والتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 153-296]
  • التعلم المتمايز تصور مقترح لبرنامج قائم علي التعلم المتمايز في تدريس علم النفس لتنمية الذکاء الوجداني والکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 107-122]
  • التعلم المدمج فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 452-530]
  • التعلم المدمج فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 111-171]
  • التعلم المستند استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تکنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشکلات والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 1-68]
  • التعلم المستند إلى الدماغ فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 498-580]
  • التعلم المستند إلى الدماغ فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تعديل الصوتيات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات الأمان المعملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 45-108]
  • التعلم المستند الي الدماغ برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي علم النفس لتنمية الأداء التدريسي وتقدير الذات لديهم [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 60-80]
  • التعلم المقلوب برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 110-139]
  • التعلم المقلوب فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في تنمية الأصوات العربية والمفردات والتراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 269-291]
  • التعلم النشط فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات قسم الکيمياء بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 7-105]
  • التعلم عن بعد إمکانية استخدام التعلم عن بعد في برنامج الدراسات العليا في کلية التربية بالوادي الجديد من وجهة نظر هيئة التدريس: دراسة استطلاعية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 555-635]
  • التعليم الابتدائي تقويم محتوى کتب العلوم المدرسية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدى تضمينها للمخاطر البيئية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 389-451]
  • التعليم الأخضر بيئة تعليمية لتدريس العلوم قائمة على مداخل تعليم الاستدامة (الخدمي والعميق) لتنمية مهارات تخطيط التحقيقات وتنفيذها والاتجاه نحو التعليم الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 128-178]
  • التعليم الأساسي أثر طريقة التعلم التعاوني في تحسين بعض مهارات القراءة في اللغة العربية: دراسة تجريبية في الصف الخامس الأساسي في الأردن [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 1-52]
  • التعليم الأساسي درجة تطبيق معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 167-201]
  • التعليم الأساسي الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي العليا بمدارس مديريات التربية والتعليم في الأردن [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 106-154]
  • التعليم الأساسي التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
  • التعليم الأساسي بناء مقياس للانتماء الرياضي لمعلمي التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 52-83]
  • التعليم الأکاديمي واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
  • التعليم الإلکتروني دور تقنيات الجيل الثاني للتعلم الإلکتروني في نشر وتعلم اللغة العربية بکليات التربية السودانية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 46-86]
  • التعليم الإلکتروني Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
  • التعليم الإلکتروني المشکلات الأکاديمية التي تواجه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في نظم التعليم الإلکتروني بجامعة أسيوط [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 73-176]
  • التعليم التجاري برنامج مقترح باستخدام موقع إلکتروني لتنمية بعض کفايات استخدام الحاسوب لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 447-488]
  • التعليم التعاوني أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
  • التعليم الثانوي برنامج إلکتروني قائم على التعليم المدمج لتنمية قدرات المعلمين بالمرحلة الثانوية على استخدام المستحدثات التکنولوجية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 549-608]
  • التعليم الثانوي واقع توظيف التعلم الإلکتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 230-267]
  • التعليم الثانوي رنامج مقترح قائم على التعلم من خلال المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي والاندماج في التعلم لدى الطلاب الموهوبين في المجالات الأدبية بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 209-300]
  • التعليم الثانوي ثقافة ريادة الأعمال في التعليم الثانوي الواقع والمأمول: دراسة تحليلية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 1-46]
  • التعليم الجامعي تقييم القيمة المضافة کمدخل لتجويد العملية التعليمية بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 263-351]
  • التعليم الجامعي إعادة هيکلة الأنشطة الطلابية وتطويرها بجامعة الملک خالد في ضوء اتجاهات الطلبة وبعض المتغيرات العالمية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 694-766]
  • التعليم الجامعي تقويم جودة الاختبارات التحصيلية لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 407-497]
  • التعليم الجامعي برنامج تدريب لتنمية القدرات الإنتاجية والإبداعية لطالبات الجامعة لمواجهة متطلبات سوق العمل [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 202-254]
  • التعليم الجامعي فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات قسم الکيمياء بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 7-105]
  • التعليم الجامعي تصور مقترح لبرنامج دبلوم إعداد معلم الخط العربي على ضوء مدخل تحليل النظم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 470-538]
  • التعليم الجامعي تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الأمن الفکري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفکري: دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 618-697]
  • التعليم الجامعي فاعلية أنشطة تعليمية محوسبة لمقرر التجويد وبيان أثرها في تنمية مهاراته لدى طلبة جامعة الطائف ومدى احتفاظهم بتعلمها [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 51-95]
  • التعليم الجامعي معوقات توظيف التکنولوجيا الحديثة في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 239-259]
  • التعليم الجامعي الإسهام النسبي لما وراء الذاکرة في التنبؤ بدافعية الإنجاز لدى طلاب الجامعة في بيئات تعليمية مختلفة [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 153-205]
  • التعليم الجامعي خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
  • التعليم الجامعي تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
  • التعليم الجامعي المشکلات الأکاديمية التي تواجه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في نظم التعليم الإلکتروني بجامعة أسيوط [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 73-176]
  • التعليم الجامعي تدويل الحراک الأکاديمي کمدخل لتحقيق الريادة العالمية للجامعات المصرية الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 227-279]
  • التعليم الريادي الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى وآليات تحقيقها [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 1-25]
  • التعليم الصناعي فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلکتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 1-82]
  • التعليم الصناعي فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 452-530]
  • التعليم العالي برنامج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم والآداب بشرورة على التخطيط الاستراتيجي في ضوء احتياجاتهم التدريبية [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 1-80]
  • التعليم العالي تقويم الکفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 404-472]
  • التعليم العالي درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية في کلية العلوم والآداب بشرورة لسلوکيات تحقيق الإبداع الإداري [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 131-166]
  • التعليم العالي اختيار القيادات الجامعية بالانتخاب: قد لا يأتي بالأصلح [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 1-6]
  • التعليم العالي أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
  • التعليم العام الإشراف الإلکتروني کمدخل لتجويد الإشراف التربوي من وجهة نظر مشرفي ومديري مدارس التعليم العام [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 119-205]
  • التعليم العام نموذج مقترح لتطوير التعليم قبل الجامعي في ضوء علم النفس الإرشادي والعلاجي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 230-365]
  • التعليم الفعال دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
  • التعليم الفني استخدام التعلم الدماغي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنظومي والدافعية للإنجاز لدى طلاب التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 1-70]
  • التعليم المتمايز برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتدريس الفيزياء وفاعليته في تنمية مهارات التفکير المرکب لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 140-157]
  • التعليم المدمج برنامج إلکتروني قائم على التعليم المدمج لتنمية قدرات المعلمين بالمرحلة الثانوية على استخدام المستحدثات التکنولوجية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 549-608]
  • التعليم عن بعد خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
  • التغيرات الثقافية The Expression of Courtesy in the Speech of Women in El-Kharga New Valley Egypt: A Socio Linguistic Study [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 28-57]
  • التفكير الإبداعي التفكير الإبداعي وعلاقته بالإجهاد التعلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 43-64]
  • التفكير الاستراتيجي استخدام أنموذج مكارثي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 232-249]
  • التفكير المستقبلي التشوهات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 140-174]
  • التفكير النظمي متطلبات التفكير النظمي في تطوير إدارة المدرسة الإعدادية كأحد أبعاد منظمات التعلم عند سينج (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 36-66]
  • التفکير الابتکاري فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 452-530]
  • التفکير الإبداعي أثر استخدام البحوث الإجرائية علي تنمية مهارات التفکير الإبداعي وحل المشکلات واتخاذ القرار لدي معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 141-163]
  • التفکير الإبداعي فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات قسم الکيمياء بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 7-105]
  • التفکير الإيجابي برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل وأثره في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 255-299]
  • التفکير الإيجابي فاعلية برنامج قائم على التفکير الإيجابي في مقرر التدريس المصغر لتنمية مهارات الحوار وخفض قلق التحدث لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 297-388]
  • التفکير الايجابي وعلاقته بالحکم الخلقي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد التفکير الايجابي وعلاقته بالحکم الخلقي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 98-121]
  • التفکير البصري فاعلية برنامج قائم على التمثيلات الرياضية المتعددة في تنمية العمليات الرياضية الأساسية والتفکير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 165-198]
  • التفکير البصري فاعلية برنامج قائم على شبکات التفکير البصري لتدريس العلوم في تنمية عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 467-514]
  • التفکير التأملي أثر استخدام نموذج 2×4E في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفکير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 1-33]
  • التفکير الجغرافي أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 78-133]
  • التفکير الرياضي استخدام نموذج زاهوريک Zahorik البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفکير الرياضي وکفاءة الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 194-222]
  • التفکير السابر مستوى التفکير السابر لدي طلاب جامعة الوادي الجديد [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 79-102]
  • التفکير اللغوي برنامج مقترح قائم على مهارات التفکير اللغوي والتاريخي وأثره على زيادة الوعي ببعض القضايا المحلية والعالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 395-487]
  • التفکير المرکب أثر استخدام تدريس الأقران لطالبات المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم في تنمية التفکير المرکب والاتجاه نحو دراسة علم النفس [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 300-492]
  • التفکير المستقبلي استخدام برنامج قائم على استراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 101-120]
  • التفکير المنتج- الاتجاه نحو الرياضيات استخدام نموذج 4EX2 في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير المنتج والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 12-76]
  • التفکير المنظومي استخدام تقنية الإنفوجرافيک في تدريس العلوم لتنمية التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 248-275]
  • التفکير المنظومي تطوير مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء بعض نماذج النظرية ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفکير المنظومي لدى الطلاب [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 154-179]
  • التفکير المنظومي فاعلية وحدة في الهندسة قائمة على برنامج کورت في تنمية مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 197-226]
  • التفکير الناقد أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 292-403]
  • التفکير فوق المعرفي فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 498-580]
  • التفوق الدراسي معايير الأداء اللغوي للطلاب الفائقين في ضوء الاتجاه الوظيفي لتعليم اللغة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 58-130]
  • التقويم التربوي تقييم قياس وتشخيص الأطفال المعوقين ذهنيا في الأردن [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 1-44]
  • التكامل المعرفي استخدام إستراتيجية التدريس بالفريق في ضوء مدخل التكامل المعرفي لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 175-198]
  • التكامل المعرفي في مواد المهارات الفردية من وجه نظر معلمي مادة الرياضة المدرسية والمهارات الموسيقية بسلطنة عُمان التكامل المعرفي في مواد المهارات الفردية من وجه نظر معلمي مادة الرياضة المدرسية والمهارات الموسيقية بسلطنة عُمان [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 93-116]
  • التلمذة المعرفية ـــ الكتابة التأملية برنامج مقترح قائم على التلمذة المعرفية لتنمية مهارات الكتابة التأملية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 26-64]
  • التمثيلات الرياضية فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
  • التمثيلات الرياضية المتعددة فاعلية برنامج قائم على التمثيلات الرياضية المتعددة في تنمية العمليات الرياضية الأساسية والتفکير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 165-198]
  • التنشئة الاجتماعية دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة الإهمال لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 380-469]
  • التنظيم المعرفي الانفعالي النمذجة البنائية للعلاقات بين الذكاء الوجداني والرفاهية النفسية واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 65-88]
  • التنمية الاجتماعية الذکاء الاجتماعي وعلاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 348-395]
  • التنمية الاجتماعية اتجاهات الشباب الجامعي نحو الإرشاد النفسي في تنمية القيم الاجتماعية والنفسية لديهم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 43-82]
  • التنمية الاقتصادية ثقافة ريادة الأعمال في التعليم الثانوي الواقع والمأمول: دراسة تحليلية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 1-46]
  • التنمية البشرية واقع تنفيذ البرامج التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وقياس أثرها في تحسين الأداء الأکاديمي لموجهة تحديات التعليم بکليات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 1-46]
  • التنمية التعليمية تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الثانوي الفني في ضوء متطلبات سوق العمل وأثره على تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 69-131]
  • التنمية المستدامة تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى الکبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 96-158]
  • التنمية المهنية برنامج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم والآداب بشرورة على التخطيط الاستراتيجي في ضوء احتياجاتهم التدريبية [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 1-80]
  • التنمية المهنية فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إکساب معلمات رياض الأطفال مهارات اکتشاف المواهب وإثرائها [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-67]
  • التنمية المهنية درجة تطبيق معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 167-201]
  • التنمية المهنية برنامج تدريب لتنمية القدرات الإنتاجية والإبداعية لطالبات الجامعة لمواجهة متطلبات سوق العمل [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 202-254]
  • التنمية المهنية الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي العليا بمدارس مديريات التربية والتعليم في الأردن [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 106-154]
  • التنمية المهنية واقع مصادر التعلم الذاتي کمصدر من مصادر التطور المهني لمعلمي المرحلة المتوسطة بتبوک من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 159-191]
  • التنمية المهنية مردود الدورات التدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالوادي الجديد على تنمية کفاياتهم المهنية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 148-264]
  • التنمية المهنية تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
  • التنمية المهنية الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 280-319]
  • التنمية النفسية اتجاهات الشباب الجامعي نحو الإرشاد النفسي في تنمية القيم الاجتماعية والنفسية لديهم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 43-82]
  • التنمية الوطنية دور الأنشطة الطلابية بکلية التربية بالوادي الجديد في تنمية الانتماء الوطني في ضوء ثورة 25 يناير 2011 :دراسة ميدانية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 83-187]
  • التوافق الاجتماعي التکامل بين المؤسسات التربوية لغرس ثقافة التعايش مع الآخر لدى الشباب [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 384-430]
  • التوافق النفسي فاعلية وحدة مقترحة لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 357-406]
  • التوافق النفسي واقع ممارسة مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 268-302]
  • الثانوية المعاقين بصريا ومدى توافرها لديهم مهارات الطلاقة اللغوية المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصريا ومدى توافرها لديهم [المجلد 4، العدد 5، 2012، الصفحة 12-46]
  • الثقافة البصرية أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 244-292]
  • الثقة بالنفس تطوير مستوى الثقة بالنفس والإفصاح عن الذات کمنبئ لاضطرابات النطق والکلام لأطفال المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 593-617]
  • الجامعات السودانية دور تقنيات الجيل الثاني للتعلم الإلکتروني في نشر وتعلم اللغة العربية بکليات التربية السودانية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 46-86]
  • الجدارات الوظيفية برنامج تدريبي قائم على نموذج بيرما لتنمية الجدارات الوظيفية والمرونة النفسية لدى معلمي علم النفس بالتعليم الثانوي [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 144-215]
  • الجمود الفكري الجمود الفكري وعلاقته بتقدير الذات لدى المراهقين طلاب الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 110-139]
  • الجهد العقلي العبء المعرفي وعلاقته بکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 3-31]
  • الحزن المزمن مقياس الحزن المزمن لدي أمهات الأطفال المعاقين عقلياً(تعريب) [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 36-48]
  • الحصيلة اللغوية Measuring the Vocabulary Size of Egyptian EFL Learners and the Effectiveness of Some English Lexical Measures [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 698-723]
  • الحضارة الغربية تمديم الفکر الإسلامي: دراسة في الاستجابات الإسلامية للوافد الحضاري الغربي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 860-900]
  • الحوار الرقمي استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي لتنمية مهارات الانتاج اللغوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية األزهرية [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 33-71]
  • الحياة الجامعية الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
  • الحيوية الذاتية الحيوية الذاتية وعلاقتها ببعض أبعاد مهارات فعالية الحياة لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 130-153]
  • الخارجة The Expression of Courtesy in the Speech of Women in El-Kharga New Valley Egypt: A Socio Linguistic Study [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 28-57]
  • الخجل علاقة المساندة الاجتماعية بالخجل لدى المراهقات بالمرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 32-57]
  • الخدمات الإنسانية العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
  • الخدمات التعليمية استراتيجية مقترحة لتجويد الخدمات التعليمية بمنظمات المجتمع المدني بصعيد مصر [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 148-239]
  • الخدمات التعليمية خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
  • الخرائط الذهنية أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 244-292]
  • الخصائص الريادية الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى وآليات تحقيقها [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 1-25]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي لدى طلاب جامعة الملك خالد [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 92-100]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس ضغط الصدمة الثانوي لدى طلاب جامعة الملك خالد [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 101-108]
  • الخصائص السيكومترية بناء مقياس الاختيار المهني لطلبة المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 21-35]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 75-99]
  • الخصائص السيکومترية لمقياس السلوک الإيثاري بالصداقة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط الخصائص السيکومترية لمقياس السلوک الإيثاري بالصداقة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 12، العدد 35، 2020، الصفحة 1-18]
  • الخصائص السيکومترية لمقياس الميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة الخصائص السيکومترية لمقياس الميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 73-90]
  • الخط العربي تصور مقترح لبرنامج دبلوم إعداد معلم الخط العربي على ضوء مدخل تحليل النظم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 470-538]
  • الدارسون الأفارقة برنامج بالتعلم الانغماسي وأثره في تحسين الطلاقة التعبيرية والذات اللغوية لدى الدارسين الأفارقة الناطقين بغير العربية [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 176-211]
  • الدافعية العقلية مستوي الدافعية العقلية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 67-86]
  • الدافعية العقلية الذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
  • الدراسات الاجتماعية أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 78-133]
  • الدراسات الاجتماعية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على المدخل الديمقراطي لتنمية مهارات التفكير العالمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 217-237]
  • الدراسات العليا إمکانية استخدام التعلم عن بعد في برنامج الدراسات العليا في کلية التربية بالوادي الجديد من وجهة نظر هيئة التدريس: دراسة استطلاعية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 555-635]
  • الدراسات اللغوية Ritual of Politeness: Linguistic Study of Invitation Making in the New Valley Governorate Society [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-50]
  • الدعم الاجتماعي The Relationship Between Perceived Social Support and Some Psychological Mental Disorders [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 295-310]
  • الدواوين والقصائد الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • الدورات التدريبية مردود الدورات التدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالوادي الجديد على تنمية کفاياتهم المهنية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 148-264]
  • الذات اللغوية برنامج بالتعلم الانغماسي وأثره في تحسين الطلاقة التعبيرية والذات اللغوية لدى الدارسين الأفارقة الناطقين بغير العربية [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 176-211]
  • الذاکرة السمعية أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 304-359]
  • الذاکرة العاملة التنبؤ بالذکاء التدفقي في ضوء الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 172-196]
  • الذكاء الاقتصادي واقع ومعوقات تطبيق الذكاء الاقتصادي في منظومة التعليم الجديد 2.0 (مدارس التعليم الثانوي بمحافظة أسيوط أنموذجا) [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 36-94]
  • الذكاء السائل مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 45-59]
  • الذكاء المنظومي الذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
  • الذكاء الناجح بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 1-12]
  • الذكاء الوجداني الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب جامعة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 87-129]
  • الذكاء الوجداني النمذجة البنائية للعلاقات بين الذكاء الوجداني والرفاهية النفسية واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 65-88]
  • الذکاء الاجتماعي الذکاء الاجتماعي وعلاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 348-395]
  • الذکاء الإنفعالي العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
  • الذکاء الإنفعالي استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
  • الذکاء التدفقي التنبؤ بالذکاء التدفقي في ضوء الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 172-196]
  • الذکاء الحرکى فعالية برنامج حرکى قائم على نظرية العقل فى تحسين الذکاء الحرکى لدى أطفال الروضة [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 403-450]
  • الذکاء الروحي الفروق بين الذکور والإناث في الذکاء الروحي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام بمدينة الخارجة محافظة الوادي الجديد [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 167-188]
  • الذکاء العددي القصة الرقمية في الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي والذکاء العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( المندفعين / المترويين ) في الأسلوب المعرفي [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 1-75]
  • الذکاء الناجح فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 766-859]
  • الذکاء الوجداني برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذکاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 1-42]
  • الذکاء الوجداني الذکاء الوجداني کمنبئ بأساليب التفکير لدى عينة من الطالبات المتفوقات والعاديات تحصيليا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 268-338]
  • الذکاء الوجداني تصور مقترح لبرنامج قائم علي التعلم المتمايز في تدريس علم النفس لتنمية الذکاء الوجداني والکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 107-122]
  • الرحلات المعرفية عبر الويب استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب )Quests-Web ) لتنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 180-205]
  • الرسوم ثلاثية الأبعاد فاعلية استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض مهارات الجمباز ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 256-336]
  • الرشاقة المعرفية برنامج مبني على مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس علم النفس لتنمية الرشاقة المعرفية وخفض الضجر الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 41، 2022، الصفحة 1-18]
  • الرفاهية النفسية النمذجة البنائية للعلاقات بين الذكاء الوجداني والرفاهية النفسية واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي لدى طلاب الجامعة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 65-88]
  • الرواة الذين سکت عنهم الحافظ ابن حجر رحمه االله تعالى الرواة الذين سکت عنهم الحافظ ابن حجر رحمه االله تعالى في کتاب تقريب التهذيب: جمع ودراسة [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 191-251]
  • الرواية Using Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
  • الريادة العالمية للجامعات تدويل الحراک الأکاديمي کمدخل لتحقيق الريادة العالمية للجامعات المصرية الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 227-279]
  • السعة العقلية استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 117-175]
  • السعودية خدمات الدعم الأکاديمي والفني المتاحة للدارسين عبر بوابات التعليم عن بعد بالجامعات السعودية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 1-31]
  • السلوک العدواني أثر الإرشاد السلوکي في خفض السلوک العدواني لدى عينة من التوحديين [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 196-214]
  • السنة النبوية جريان الشمس والأرض وکرويتهما في ضوء الکتاب والسنة والحقائق العلمية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 437-492]
  • السوداني واقع توظيف التعلم الإلکتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 230-267]
  • السياسة التربوية تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الأمن الفکري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفکري: دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 618-697]
  • السياسة التعليمية تصور ملامح التطوير التربوي في المملکة الأردنية الهاشمية نحو اقتصاد المعرفة ERFK :دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 192-220]
  • السيطرة الدماغية أنماط السيطرة الدماغية السائدة وعلاقتها بأساليب التعلم المفضلة لدى طلاب جامعة القصيم [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 531-581]
  • السيطرة الدماغية المختلفة استخدام إستراتيجيات القراءة الفعالة في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الاستماع التحليلي الناقد والتصور الخيالي السمعي لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي السيطرة الدماغية المختلفة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 216-268]
  • السيموطيقا سيموطيقا الصورة في الملصق الإعلاني المعاصر [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 408-427]
  • الشافعي الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • الشخصية الاعتمادَّية المخططات المعرفية اللاتکيفية وعالقتها باضطراب الشخصية الاعتمادَّية لدى طالب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 90-121]
  • الشره العصبي اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالشره العصبي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 154-172]
  • الشعر العربي التدوير في ديوان الشاعر التجاني يوسف بشير: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 308-347]
  • الشعر العربي الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • الصحة النفسية التعاطف مع الذات کمنبئ بأسلوب الحياة الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 473-537]
  • الصحة النفسية تطوير مستوى الثقة بالنفس والإفصاح عن الذات کمنبئ لاضطرابات النطق والکلام لأطفال المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 593-617]
  • الصحة النفسية The Relationship Between Perceived Social Support and Some Psychological Mental Disorders [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 295-310]
  • الصحة النفسية العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
  • الصحة النفسية بناء مقياس قلق المستقبل المهني وتحليل خصائصه السيکومترية للمعوقين بصري [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 96-112]
  • الصحة النفسية فاعلية الإرشاد الانتقائي في تنمية بعض المهارات لشغل وقت الفراغ لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 314-343]
  • الصحة النفسية إدمان الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة کلية التربية جامعة الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 42-56]
  • الصراع التنظيمي استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
  • الصلابة النفسية الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
  • الصور البصرية سيموطيقا الصورة في الملصق الإعلاني المعاصر [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 408-427]
  • الضجر الأكاديمي مستوى الضجر الأكاديمي وفقًا للنوع الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 1-17]
  • الضجر الأکاديمي برنامج مبني على مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس علم النفس لتنمية الرشاقة المعرفية وخفض الضجر الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 41، 2022، الصفحة 1-18]
  • الضغوط النفسية فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات العلاج النفسي الإيجابي في خفض النهک النفسي لدى عينة من معلمي الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 1-21]
  • الضغوط النفسية مستوى الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة المتفوقين والمتأخرين دراســياً في آل سـرحان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 39-47]
  • الضوضاء أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 304-359]
  • الطالبة المعلمة في ضوء التحديات المعاصرة بکلية رؤية مستقبلية للتربية العملية في برامج إعداد الطالبة المعلمة في ضوء التحديات المعاصرة بکلية التربية للبنات بالخرج جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 84-190]
  • الطفو الأكاديمي الخصائص السيكومترية لمقياس الطفو الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 75-99]
  • الطلاب المعلمين واقع استخدام طلاب التربية العملية بکلية التربية لمهارات الاتصال غير اللفظي اللازمة لتدريس مناهج تعليم اللغة العربية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 145-167]
  • الطلاب الموهوبون رنامج مقترح قائم على التعلم من خلال المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي والاندماج في التعلم لدى الطلاب الموهوبين في المجالات الأدبية بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 209-300]
  • الطلاقة التعبيرية برنامج بالتعلم الانغماسي وأثره في تحسين الطلاقة التعبيرية والذات اللغوية لدى الدارسين الأفارقة الناطقين بغير العربية [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 176-211]
  • الطول الثابت أثر قواعد توقف الطول الثابت في إدارة الاختبارات التكيفية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 197-216]
  • الظواهر الإنسانية العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
  • العالم الإسلامي تمديم الفکر الإسلامي: دراسة في الاستجابات الإسلامية للوافد الحضاري الغربي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 860-900]
  • العبء المعرفي العبء المعرفي وعلاقته بکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 3-31]
  • العبء المعرفي أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 304-359]
  • العبء المعرفي استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 117-175]
  • العصر الروماني فئات سکان المغرب القديم "تونس، الجزائر، المغرب الأقصى" فترة الاحتلال الروماني [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 493-524]
  • العلاج المعرفي السلوکي فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
  • العلاج المعرفي السلوکي برنامج معرفي سلوکي لخفض إدمان تصوير الذات (السيلفي) لدى عينة من طلاب الجامعة من ذوي اضطراب الشخصية النرجسية [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 49-72]
  • العلاج النفسي فاعلية برنامج علاجي تکاملي في تنمية مهارات الانتباه المشترک لدى الأطفال ذوي طيف الذاتوية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 260-334]
  • العلاج النفسي الإيجابي فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات العلاج النفسي الإيجابي في خفض النهک النفسي لدى عينة من معلمي الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 1-21]
  • العلاج النفسي السلوکي نموذج مقترح لتطوير التعليم قبل الجامعي في ضوء علم النفس الإرشادي والعلاجي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 230-365]
  • العلاج بالفن فاعلية العلاج بالفن "الرسم" في تعديل بعض جوانب السلوک اللاتکيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 422-446]
  • العلاقة بين المرونة المعرفية وأساليب التفکير لدي طلاب کلية التربية بالوادي الجديد العلاقة بين المرونة المعرفية وأساليب التفکير لدي طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 14، العدد 41، 2022، الصفحة 47-76]
  • العلاقة بين اليقظة العقلية والتفکير الإيجابي لدى طلبة المرحلة الثانوية العلاقة بين اليقظة العقلية والتفکير الإيجابي لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 35، 2020، الصفحة 37-64]
  • العلماء المسلمون المعايير الفنية في کتابة البحث العلمي لدى علماء المسلمين: بحث في تخصص التربية الإسلامية والمقارنة کلية التربية جامعة الطائف [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 160-194]
  • العلوم استخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
  • العلوم التربوية دور المشرف التربوي في تعزيز انتماء المعلم لمجتمعه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 188-231]
  • العلوم التربوية فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 241-307]
  • العمليات الرياضية الأساسية فاعلية برنامج قائم على التمثيلات الرياضية المتعددة في تنمية العمليات الرياضية الأساسية والتفکير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 165-198]
  • العملية التربوية صعوبات استخدام الفصول الافتراضية بکلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 34-72]
  • الغزو الفکري تمديم الفکر الإسلامي: دراسة في الاستجابات الإسلامية للوافد الحضاري الغربي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 860-900]
  • الفصول الافتراضية صعوبات استخدام الفصول الافتراضية بکلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 34-72]
  • الفکر الإسلامي تمديم الفکر الإسلامي: دراسة في الاستجابات الإسلامية للوافد الحضاري الغربي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 860-900]
  • الفکر واللغة جذور ومنطلقات الفکر واللغة جذور ومنطلقات [المجلد 3، العدد 4، 2010، الصفحة 23-50]
  • الفنون التشکيلية فاعلية دراسة تحليلية للقيم الفنية والأساليب التقنية لمختارات من أشغال خامات النخيل بالوادي الجديد [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 377-407]
  • الفهم القرائي استخدام الدمج بين استراتيجيات القرائية والوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 189-218]
  • القدرة العقلية الفروق بين الذکور والإناث في الذکاء الروحي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام بمدينة الخارجة محافظة الوادي الجديد [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 167-188]
  • القراءة الإبداعية فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 117-139]
  • القراءة التصحيحية مهارات القراءة التصحيحية المناسبة لتلاميذ المدارس الصديقة للفتيات: دراسة تقييمية [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 66-121]
  • القرآن الکريم جريان الشمس والأرض وکرويتهما في ضوء الکتاب والسنة والحقائق العلمية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 437-492]
  • القرآن الکريم المنصوبات واختلاف عواملها في سورة نوح عليه السلام [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 303-348]
  • القرآن الکريم تعدد الدلالة للأدوات في ضوء السياق النحوي: الترکيب المتساوي نموذجا: دراسة في بعض أساليب القرآن الکريم [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 195-240]
  • القرآن الکريم اللفظ العربي بين التعريف المعجمي والدلالة السياقية: دراسة تطبيقية على نماذج من القرآن الکريم [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 308-340]
  • القصة الرقمية في الرياضيات القصة الرقمية في الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي والذکاء العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( المندفعين / المترويين ) في الأسلوب المعرفي [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 1-75]
  • القضايا اللُغويّة القضايا اللُغويّة للمصطلحات التّدريبيّة. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 91-102]
  • القيادات الأکاديمية متطلبات تنمية ثقافة ريادة الأعمال بجامعة الملک خالد من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 76-106]
  • القيادات الجامعية اختيار القيادات الجامعية بالانتخاب: قد لا يأتي بالأصلح [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 1-6]
  • القيادة بالجدارة ممارسة القيادة بالجدارة لتحقيق الأداء المتفرق في الأقسام الأکاديمية في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 215-238]
  • القياس الدينامي فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 766-859]
  • القياس النفسي تأثير بعض أنواع الذکاءات المتعددة لجاردنر کمنبئات بالقيادة والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 349-389]
  • القيم الاجتماعية دور المدرسة الإبتدائية في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذها [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 84-110]
  • القيم التربوية القيم التربوية المتضمنة بفقرات برامج الإذاعة المدرسية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 276-303]
  • القيم الخلقية أثر استخدام وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على بعض الأنشطة الإثرائية في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 339-426]
  • القيمة المضافة تقييم القيمة المضافة کمدخل لتجويد العملية التعليمية بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 263-351]
  • الكفاءة الاجتماعية برنامج إرشادي قائم على ما وراء الانفعال في تنمية الكفاءة الاجتماعية لذو الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 109-124]
  • الكفاءة الذاتية للمعلم برنامج تدريبي قائم على معايير الدراسات الاجتماعية للجيل القادم لتنمية الممارسات المهنية للمعلم وكفاءته الذاتية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 125-140]
  • الکتابة الإبداعية أثر برنامج کورت في تنمية مهارات القراءة والکتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 361-402]
  • الکتابة الإبداعية فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على النظم الخبيرة الکمبيوترية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 223-228]
  • الکتابة الأکاديمية برنامج تدريبي في الکتابة الأکاديمية لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة لدى الطلاب الباحثين بکلية التربية [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 58-79]
  • الکتب المدرسية تقويم محتوى کتب العلوم المدرسية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدى تضمينها للمخاطر البيئية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 389-451]
  • الکفاءة الذاتية الأکاديمية تصور مقترح لبرنامج قائم علي التعلم المتمايز في تدريس علم النفس لتنمية الذکاء الوجداني والکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 107-122]
  • الکفاءة الرياضية فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
  • الکفايات التدريسية تقويم الکفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 404-472]
  • الکفايات التدريسية الکفايات التدريسية اللازمة لمعلمي اللغة العربية أثناء الخدمة في ضوء متطلبات عصر العلم والتکنولوجيا [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 16-35]
  • الکفايات العصرية الکفايات العصرية لدي معلمات رياض الاطفال أثناء الخدمة (دراسة تقويمية بمحافظة الوادي الجديد) [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 211-247]
  • الکفايات المهنية مردود الدورات التدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالوادي الجديد على تنمية کفاياتهم المهنية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 148-264]
  • اللسانيات The Expression of Courtesy in the Speech of Women in El-Kharga New Valley Egypt: A Socio Linguistic Study [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 28-57]
  • اللعب التظاهري وفهم أطفال ما قبل المدرسة لانفعالات اللعب التظاهري وفهم أطفال ما قبل المدرسة لانفعالات والديهم وما يعکسه ذلک من کفاءة انفعالية لديهم [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 310-424]
  • اللغة الاجتماعية Ritual of Politeness: Linguistic Study of Invitation Making in the New Valley Governorate Society [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-50]
  • اللغة الإنجليزية Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
  • اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية Measuring the Vocabulary Size of Egyptian EFL Learners and the Effectiveness of Some English Lexical Measures [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 698-723]
  • اللغة العربية أثر البيئة العربية في الدرس النحوي من النشأة إلى النضوج المجلة العلمية لکلية التربية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 9-43]
  • اللغة العربية دور تقنيات الجيل الثاني للتعلم الإلکتروني في نشر وتعلم اللغة العربية بکليات التربية السودانية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 46-86]
  • اللغة العربية أنواع "لا" واستعمالاتها [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 232-262]
  • اللغة العربية أثر طريقة التعلم التعاوني في تحسين بعض مهارات القراءة في اللغة العربية: دراسة تجريبية في الصف الخامس الأساسي في الأردن [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 1-52]
  • اللغة العربية تعدد الدلالة للأدوات في ضوء السياق النحوي: الترکيب المتساوي نموذجا: دراسة في بعض أساليب القرآن الکريم [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 195-240]
  • اللغة العربية اللفظ العربي بين التعريف المعجمي والدلالة السياقية: دراسة تطبيقية على نماذج من القرآن الکريم [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 308-340]
  • اللغة العربية تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الثانوي الفني في ضوء متطلبات سوق العمل وأثره على تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 69-131]
  • اللغة العربية الفصحى الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 60-92]
  • اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 252-324]
  • اللغة العربية من الناطقين بغيرها فاعلية برنامج قائم على التوليد الدلالي للترکيب الإضافي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات القراءة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها [المجلد 4، العدد 5، 2012، الصفحة 47-131]
  • اللغة والاجتماع Ritual of Politeness: Linguistic Study of Invitation Making in the New Valley Governorate Society [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-50]
  • اللغة والبيئة أثر البيئة العربية في الدرس النحوي من النشأة إلى النضوج المجلة العلمية لکلية التربية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 9-43]
  • المتشابهات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية المتشابهات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث الإعدادي [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 1-83]
  • المتفوقين والمتأخرين دراســيا مستوى الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة المتفوقين والمتأخرين دراســياً في آل سـرحان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 39-47]
  • المجال الرياضي تصور مقترح لتنمية آداب الحوار في المجال الرياضي [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 185-231]
  • المخططات المعرفية اللاتکيفية المخططات المعرفية اللاتکيفية وعالقتها باضطراب الشخصية الاعتمادَّية لدى طالب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 90-121]
  • المدارس الحكومية آليَّات مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة المُنْتِجَة في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 1-38]
  • المدارس الخاصة إدارة الأزمة التعليمية کمتطلب لتحقيق الميزة التناقسية للمدارس الخاصة: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 489-547]
  • المدخل الجدلي التجريبي وحدة مقترحة قائمة على المدخل الجدلي التجريبي في تدريس علم النفس لخفض التحيز المعرفي لدى طالب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 206-231]
  • المدخل الحسي البصري والدهليزي برنامج علاجي قائم على نظرية التكامل الحسي بتوظيف امكانات البيئة لتحسين المدخل الحسي البصري والدهليزي وتنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدي أطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 245-270]
  • المدخل الديمقراطي وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على المدخل الديمقراطي لتنمية مهارات التفكير العالمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 217-237]
  • المدخل المعرفي استخدام المدخل المعرفي في تدريس التاريخ وأثره في تنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 199-224]
  • المدرسة المُنْتِجَة آليَّات مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة المُنْتِجَة في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 1-38]
  • المدونات الإلکترونية أثر استخدام مدونة إلکترونية في علاج بعض مشکلات الطالبات والمشرفات ببرنامج التربية الميدانية بالکلية الجامعية بالقنفذة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 68-115]
  • المدوَّنة الإلكترونية فاعلية المدوَّنة الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب مقرر نحو (٤) بكلية العلوم والآداب بالمندق جامعة الباحة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 139-151]
  • المديرين متطلبات تطبيق أسلوب المعاهدة بمدارس التعليم العام دراسة ميدانية من وجهة نظر المديرين [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 41-62]
  • المرحلة الابتدائية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على المدخل الديمقراطي لتنمية مهارات التفكير العالمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 217-237]
  • المرحلة الإعدادية استخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
  • المرحلة الإعدادية استخدام إستراتيجية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 211-231]
  • المرحلة الثانوية Using Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
  • المرونة المعرفية فاعلية نموذج جاليين للتخيل العلمي في ضوء نظرية معالجة المعلومات في تدريس علم النفس لتنمية الوعي بالعمليات الإبداعية والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 47-72]
  • المرونة المعرفية بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 1-12]
  • المرونة النفسية الالتزام الديني وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلاب جامعة الوادي الجديد [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 139-157]
  • المرونة النفسية المرونة النفسية والقدرة على حل المشکلات وعلاقتهما بالاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلاب الدراسات العليا بکلية جامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 1-48]
  • المرونة النفسية برنامج تدريبي قائم على نموذج بيرما لتنمية الجدارات الوظيفية والمرونة النفسية لدى معلمي علم النفس بالتعليم الثانوي [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 144-215]
  • المساندة الاجتماعية علاقة المساندة الاجتماعية بالخجل لدى المراهقات بالمرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 32-57]
  • المستجدات التربوية دور البحوث الإجرائية في تحقيق متطلبات التحول نحو المستجدات التربوية لمنظومة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 24-91]
  • المسئولية الاجتماعية الذکاء الاجتماعي وعلاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 348-395]
  • المشارکة السياسية فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م. لتنمية أسس المشارکة السياسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 155-187]
  • المشارکة المجتمعية بعض معوقات المشارکة المجتمعية التي تواجه المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 98-109]
  • المشرف التربوي دور المشرف التربوي في تعزيز انتماء المعلم لمجتمعه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 188-231]
  • المشکلات الاجتماعية الذکاء الاجتماعي وعلاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 348-395]
  • المشکلات الأکاديمية المشکلات الأکاديمية التي تواجه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في نظم التعليم الإلکتروني بجامعة أسيوط [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 73-176]
  • المصطلحات التّدريبيّة القضايا اللُغويّة للمصطلحات التّدريبيّة. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 91-102]
  • المعاجم العربية أثر الصرف في بنية المعجم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 609-640]
  • المعاقين سمعيا فاعلية برنامج قائم على الذکاء البصري المکاني في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال المعاقين سمعيا [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 225-309]
  • المعاقين عقليًا القابلين للتعلم فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لخفض النشاط الزائد لدى عينة من المعاقين عقليًا القابلين للتعلم [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 101-113]
  • المعاهد الأزهرية الإدارة بالاستثناء کمدخل لتطوير إدارة المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 304-326]
  • المعاهد الأزهرية بعض معوقات المشارکة المجتمعية التي تواجه المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 98-109]
  • المعايير العالمية واقع البرامج الإثرائية في ضوء المعايير العالمية في منطقة الباحة [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 189-233]
  • المعلمون فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات العلاج النفسي الإيجابي في خفض النهک النفسي لدى عينة من معلمي الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 1-21]
  • المفاهيم المتعلقة بالتکوين والتمييز بينهما دراسة نظرية المفاهيم المتعلقة بالتکوين والتمييز بينهما دراسة نظرية [المجلد 2، العدد 2، 2009، الصفحة 135-153]
  • المفردات اللغوية فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في تنمية الأصوات العربية والمفردات والتراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 269-291]
  • الملصقات الإعلانية سيموطيقا الصورة في الملصق الإعلاني المعاصر [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 408-427]
  • المملكة العربية السعودية واقع استخدام معلمي الرياضيات لتطبيقات جوجل في التعليم بمحافظة العرضيات [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 63-74]
  • المملكة العربية السعودية الذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
  • المملكة العربية السعودية فاعلية المدوَّنة الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب مقرر نحو (٤) بكلية العلوم والآداب بالمندق جامعة الباحة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 139-151]
  • المناهج التربوية دراسة تحليلية للمنهج التربوي الإسلامي في رعاية اليتيم [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 81-118]
  • المناهج التربوية أثر استخدام وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على بعض الأنشطة الإثرائية في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 339-426]
  • المناهج التعليمية واقع توظيف التعلم الإلکتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 230-267]
  • المناهج التعليمية تقويم محتوى کتب العلوم المدرسية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدى تضمينها للمخاطر البيئية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 389-451]
  • المنظومة التعليمية صعوبات استخدام الفصول الافتراضية بکلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 34-72]
  • المهارات الاجتماعية أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس علم النفس على تنمية عمليات العلم وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 153-232]
  • المهارات الحياتية فاعلية برنامج مقترح لتنمية المهارات الحياتية اللغوية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 629-693]
  • المهارات الحياتية تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى الکبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 96-158]
  • المهارات الحياتية فعالية برنامج للبرمجة اللغوية العصيبة في تحسين مهارات الحياة اليومية المنزلية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 57-80]
  • المهارات الشخصية برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذکاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 1-42]
  • المهارات العليا للفهم القرائي استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب )Quests-Web ) لتنمية المهارات العليا للفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 180-205]
  • المهارات العملية فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
  • المهارات اللغوية فاعلية برنامج مقترح لتنمية المهارات الحياتية اللغوية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 629-693]
  • المهارات اللغوية معايير الأداء اللغوي للطلاب الفائقين في ضوء الاتجاه الوظيفي لتعليم اللغة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 58-130]
  • المهارات اللغوية Using an E-Program Based on Active Learning Strategies to Promote Faculty of Educational English Majors Integrated Language Skills [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 382-404]
  • المهارات اللغوية | مهارة القراءة | مهارة الکتابة | خريجي الثانوية A Suggested Standard-Based Tool for Evaluating Secondary Stage Graduates’ Language Skills [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 233-261]
  • المواطنة الرقمية أخلاقيات المواطنة الرقمية من منظور تربوي إسلامي [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 1-18]
  • المؤسسات التربوية التکامل بين المؤسسات التربوية لغرس ثقافة التعايش مع الآخر لدى الشباب [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 384-430]
  • المؤسسات التربوية تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
  • المؤسسات التربوية التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
  • المؤسسات التربوية الاحتياجات التربوية لتلاميذ مدارس التربية الفکرية بمحافظة الوادي الجديد: رؤية مستقبلية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 81-97]
  • المؤسسات التربوية دور المدرسة الإبتدائية في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذها [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 84-110]
  • المؤسسات التعليمية تقييم القيمة المضافة کمدخل لتجويد العملية التعليمية بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 263-351]
  • المؤسسات التعليمية أثر تطبق البرنامج الأردني لتطوير الأداء المؤسسي للمدارس في تحسين أداء مديري المدارس ومعلمي اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-57]
  • المؤسسات التعليمية دور مؤسسات التعليم قبل الجامعي في تنمية الانتماء الوطني لطلابها في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية لثورة 25 يناير 2011 م.: دراسة تحليلية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 301-378]
  • المؤسسات التعليمية بعض معوقات المشارکة المجتمعية التي تواجه المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 98-109]
  • المؤسسات التعليمية إدارة الأزمة التعليمية کمتطلب لتحقيق الميزة التناقسية للمدارس الخاصة: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 489-547]
  • الموشن جرافيك استخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
  • الموهوبون مستوي الدافعية العقلية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 67-86]
  • الميزة التنافسية إدارة الأزمة التعليمية کمتطلب لتحقيق الميزة التناقسية للمدارس الخاصة: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 489-547]
  • الناطقين بغير العربية صعوبات تعليم مهارة المحادثة للناطقين بغير العربية بجامعة أم القرى [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 26-54]
  • النحو العربي أثر البيئة العربية في الدرس النحوي من النشأة إلى النضوج المجلة العلمية لکلية التربية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 9-43]
  • النحو العربي مصادر المعري في القضايا اللغوية أو النحوية من خلال کتابه عبث الوليد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 206-241]
  • النحو العربي أنواع "لا" واستعمالاتها [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 232-262]
  • النحو العربي الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • النحو العربي تعدد الدلالة للأدوات في ضوء السياق النحوي: الترکيب المتساوي نموذجا: دراسة في بعض أساليب القرآن الکريم [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 195-240]
  • النحو الوظيفي استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 1-51]
  • النشاط الزائد فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لخفض النشاط الزائد لدى عينة من المعاقين عقليًا القابلين للتعلم [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 101-113]
  • النشاط القصصي برنامج إرشادي قائم على النشاط القصصي لتنمية سلوک تقبل الآخر لدى أطفال الروضة [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 127-147]
  • النصوص التعليمية مَعَايِيرُ اخْتِيَارِ النُّصُوصِ التعليمية في تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 48-65]
  • النظرية الکلاسيکية فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
  • النظرية ما بعد البنائية تطوير مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي في ضوء بعض نماذج النظرية ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفکير المنظومي لدى الطلاب [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 154-179]
  • النقد الأدبي أثر الترجمة على الشکل الفني والأسلوبي في نص " خريف البطريرک" لغابريال غارسيا مارکيث [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 262-282]
  • النقد الأدبي الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • النمو الفکري تنمية بعض مفاهيم الأمن الفکري لدى طفل الروضة في ضوء نظريات النمو الأخلاقي: وحدة تفاعلية مقترحة [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 158-193]
  • النمو اللغوي الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 60-92]
  • النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم فاعلية استخدام کل من النموذج اللوجستي الثلاثي المعلم والنظرية الکلاسيکية في تقدير معالم الفقرات: دراسة مقارنة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 224-262]
  • النهضة الإسلامية تمديم الفکر الإسلامي: دراسة في الاستجابات الإسلامية للوافد الحضاري الغربي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 860-900]
  • النوع الاجتماعي مستوى الضجر الأكاديمي وفقًا للنوع الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 1-17]
  • الهندرة الادارية " الهندرة الادارية فى التعليم فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة " [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 72-89]
  • الهندسة الرياضية أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
  • الوادي الجديد بعض معوقات المشارکة المجتمعية التي تواجه المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 98-109]
  • الوسائط المتعددة فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل اللغوي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 264-395]
  • اليقظة الإستراتيجية واقع ومعوقات تطبيق الذكاء الاقتصادي في منظومة التعليم الجديد 2.0 (مدارس التعليم الثانوي بمحافظة أسيوط أنموذجا) [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 36-94]
  • اليوتيوبْ فاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
  • امكانات البيئة برنامج علاجي قائم على نظرية التكامل الحسي بتوظيف امكانات البيئة لتحسين المدخل الحسي البصري والدهليزي وتنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدي أطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 245-270]

ب

ت

  • ت. 1937 هـ التدوير في ديوان الشاعر التجاني يوسف بشير: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 308-347]
  • ت. 2014 م أثر الترجمة على الشکل الفني والأسلوبي في نص " خريف البطريرک" لغابريال غارسيا مارکيث [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 262-282]
  • ت. 204 هـ الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • ت. 449 هـ مصادر المعري في القضايا اللغوية أو النحوية من خلال کتابه عبث الوليد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 206-241]
  • تحليل السلوك التطبيقي برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 103-127]
  • تخطيط التحقيقات وتنفيذها بيئة تعليمية لتدريس العلوم قائمة على مداخل تعليم الاستدامة (الخدمي والعميق) لتنمية مهارات تخطيط التحقيقات وتنفيذها والاتجاه نحو التعليم الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 128-178]
  • تدريس التاريخ مستوى أداء معلمي مقررات التاريخ بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان في توظيف مهارات التفکير التاريخي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 109-146]
  • تدريس التاريخ فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م. لتنمية أسس المشارکة السياسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 155-187]
  • تدريس التاريخ أثر استخدام استراتيجية خرائط التفکير لتدريس التاريخ في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 71-152]
  • تدريس الجغرافيا أثر نموذج بايبي في تدريس الجغرافيا لتصويب التصورات الخاطئة وتنمية التحصيل ومهارات التوفيقي لدى تلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 83-147]
  • تدريس الجغرافيا استخدام التعلم الدماغي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنظومي والدافعية للإنجاز لدى طلاب التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 1-70]
  • تدريس الدراسات الاجتماعية استخدام أنموذج مكارثي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 232-249]
  • تدريس الرياضيات فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 493-547]
  • تدريس الرياضيات أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف السابع الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الغربية بالأردن [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 122-159]
  • تدريس الرياضيات برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 221-259]
  • تدريس الرياضيات تنمية مهارات التواصل الرياضي اللازمة للطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 265-309]
  • تدريس الرياضيات أثر استخدام الأنشطة الإثرائية على تنمية القوة الرياضية لدى الطالبات الموهوبات في الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 310-348]
  • تدريس الرياضيات فاعلية استخدام رياضيات الأوريجامي طي الورق المرتکزة على التعليقات بمساعدة الحاسوب في تنمية القدرة المکانية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الهندسة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 515-554]
  • تدريس الرياضيات فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
  • تدريس الرياضيات فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
  • تدريس الرياضيات أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
  • تدريس الرياضيات استخدام نموذج زاهوريک Zahorik البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفکير الرياضي وکفاءة الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 194-222]
  • تدريس الرياضيات فاعلية وحدة في الهندسة قائمة على برنامج کورت في تنمية مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 197-226]
  • تدريس العلوم التعلم البنائي وعلاقته بما وراء المعرفة والکفاءة الذاتية في تعليم العلوم لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على ما وراء المعرفة لدى أطفال الروضة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 191-291]
  • تدريس العلوم فاعلية استخدام نموذج الإثراء لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 262-303]
  • تدريس العلوم أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 1-65]
  • تدريس العلوم فاعلية برنامج قائم على شبکات التفکير البصري لتدريس العلوم في تنمية عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 467-514]
  • تدريس العلوم تقويم محتوى کتب العلوم المدرسية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدى تضمينها للمخاطر البيئية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 389-451]
  • تدريس العلوم دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التعليم الفعّال للعلوم [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 1-21]
  • تدريس الفيزياء فاعلية استراتيجية عظم السمکة في تنمية مهارات التفکير المنطقي وحل المسائل الفيزيائية لدى عينة طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 49-93]
  • تدريس الفيزياء فاعلية برنامج قائم على مدخلي التعلم البنائي والمشروعات لتدريس الفيزياء في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 344-373]
  • تدريس الفيزياء برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتدريس الفيزياء وفاعليته في تنمية مهارات التفکير المرکب لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 140-157]
  • تدريس اللغات برنامج في تدريس المفاهيم اللغوية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 188-263]
  • تدريس اللغات رنامج مقترح قائم على التعلم من خلال المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي والاندماج في التعلم لدى الطلاب الموهوبين في المجالات الأدبية بالمرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 209-300]
  • تدريس اللغة الإنجليزية The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
  • تدريس اللغة العربية أثر استخدام وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على بعض الأنشطة الإثرائية في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 339-426]
  • تدريس اللغة العربية فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل اللغوي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 264-395]
  • تدريس اللغة العربية برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات الاتصال اللغوي والتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 153-296]
  • تدريس اللغة العربية فاعلية برنامج إثرائي مدعوم ببعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الأداء اللغوي والتفاعل اللفظي لدى المرحلة الاعدادية بطيئي التعلم [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 123-180]
  • تدريس اللغة العربية فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 117-139]
  • تدريس اللغة العربية استخدام الدمج بين استراتيجيات القرائية والوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 189-218]
  • تدريس اللغة العربية فاعلية استراتيجية القبعات الست في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 374-391]
  • تدريس اللغة العربية فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على النظم الخبيرة الکمبيوترية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 223-228]
  • تدريس النحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 1-51]
  • تدريس الهندسة أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 53-103]
  • تدريس الهندسة الرياضية فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير البصري لدىتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 293-313]
  • تدريس علم النفس استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 104-183]
  • تدريس علم النفس فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 498-580]
  • تدريس علم النفس أثر استخدام تدريس الأقران لطالبات المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم في تنمية التفکير المرکب والاتجاه نحو دراسة علم النفس [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 300-492]
  • تدريس علم النفس فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 241-307]
  • تدريس علم النفس فاعلية نموذج جاليين للتخيل العلمي في ضوء نظرية معالجة المعلومات في تدريس علم النفس لتنمية الوعي بالعمليات الإبداعية والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 47-72]
  • تدريس علم النفس برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 110-139]
  • تدريس علم لنفس أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس علم النفس على تنمية عمليات العلم وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 153-232]
  • تدويل التعليم تدويل الحراک الأکاديمي کمدخل لتحقيق الريادة العالمية للجامعات المصرية الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 227-279]
  • تصميمُ قناةٍ تعليميةٍ فاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
  • تصور مقترح متطلبات تنمية ثقافة ريادة الأعمال بجامعة الملک خالد من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 76-106]
  • تصور مقترح لتنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال تصور مقترح لتنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال [المجلد 14، العدد 40، 2022، الصفحة 53-91]
  • تصور مقترح للتربية الإبداعية لتلاميذ المدرسة الابتدائية في ضوء مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية تصور مقترح للتربية الإبداعية لتلاميذ المدرسة الابتدائية في ضوء مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية [المجلد 1، العدد 1، 2008، الصفحة 98-144]
  • تطبيقات جوجل في التعليم واقع استخدام معلمي الرياضيات لتطبيقات جوجل في التعليم بمحافظة العرضيات [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 63-74]
  • تطوير التعليم نموذج مقترح لتطوير التعليم قبل الجامعي في ضوء علم النفس الإرشادي والعلاجي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 230-365]
  • تعقبات أبي حيات الأندلسي على الزمخشري في تفسيره تعقبات أبي حيات الأندلسي على الزمخشري في تفسيره [المجلد 1، العدد 1، 2008، الصفحة 191-256]
  • تعلم الرياضيات فاعلية استخدام رياضيات الأوريجامي طي الورق المرتکزة على التعليقات بمساعدة الحاسوب في تنمية القدرة المکانية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الهندسة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 515-554]
  • تعلم اللغة الإنجليزية Measuring the Vocabulary Size of Egyptian EFL Learners and the Effectiveness of Some English Lexical Measures [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 698-723]
  • تعليم الاستدامة بيئة تعليمية لتدريس العلوم قائمة على مداخل تعليم الاستدامة (الخدمي والعميق) لتنمية مهارات تخطيط التحقيقات وتنفيذها والاتجاه نحو التعليم الأخضر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 128-178]
  • تعليم الأطفال فاعلية برنامج مقترح لتنمية المهارات الحياتية اللغوية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 629-693]
  • تعليم العربية دور تقنيات الجيل الثاني للتعلم الإلکتروني في نشر وتعلم اللغة العربية بکليات التربية السودانية [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 46-86]
  • تعليم الکبار تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى الکبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 96-158]
  • تعليم اللغات معايير الأداء اللغوي للطلاب الفائقين في ضوء الاتجاه الوظيفي لتعليم اللغة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 58-130]
  • تعليم اللغة العربية معوقات توظيف التکنولوجيا الحديثة في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 239-259]
  • تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا مَعَايِيرُ اخْتِيَارِ النُّصُوصِ التعليمية في تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 48-65]
  • تقبل الآخر-أطفال الروضة برنامج إرشادي قائم على النشاط القصصي لتنمية سلوک تقبل الآخر لدى أطفال الروضة [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 127-147]
  • تقدير الذات برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي علم النفس لتنمية الأداء التدريسي وتقدير الذات لديهم [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 60-80]
  • تقدير الذات الجمود الفكري وعلاقته بتقدير الذات لدى المراهقين طلاب الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 110-139]
  • تقنية الواقع المعزز استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التحصيل ومهارات القرن الحادي والعشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 1-25]
  • تکنولوجيا التعليم برنامج إلکتروني قائم على التعليم المدمج لتنمية قدرات المعلمين بالمرحلة الثانوية على استخدام المستحدثات التکنولوجية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 549-608]
  • تکنولوجيا التعليم أثر استخدام مدونة إلکترونية في علاج بعض مشکلات الطالبات والمشرفات ببرنامج التربية الميدانية بالکلية الجامعية بالقنفذة [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 68-115]
  • تکنولوجيا التعليم فاعلية أنشطة تعليمية محوسبة لمقرر التجويد وبيان أثرها في تنمية مهاراته لدى طلبة جامعة الطائف ومدى احتفاظهم بتعلمها [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 51-95]
  • تکنولوجيا التعليم معوقات توظيف التکنولوجيا الحديثة في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 239-259]
  • تکنولوجيا التعليم برنامج مقترح باستخدام موقع إلکتروني لتنمية بعض کفايات استخدام الحاسوب لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 447-488]
  • تکنولوجيا المعلومات دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]
  • تکنولوجيا المعلومات تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في تنمية الأصوات العربية والمفردات والتراكيب اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 269-291]
  • تلاميذ المرحلة الإعدادية مستوى الضجر الأكاديمي وفقًا للنوع الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 1-17]
  • تلخيص کتاب: التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام SPSS تلخيص کتاب: التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام SPSS "التنظير والتطبيق والتفسير" [المجلد 14، العدد 41، 2022، الصفحة 196-182]
  • تمكين المرأة تمكين المرأة السعودية في مجال علم الأرض والفضاء في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 22-40]
  • تنمية التفکير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس العلوم لتنمية التفکير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 134-213]
  • تنمية الصناعة فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
  • تنمية المفاهيم النحوية فاعلية المدوَّنة الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب مقرر نحو (٤) بكلية العلوم والآداب بالمندق جامعة الباحة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 139-151]
  • تنمية المهارات برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذکاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 1-42]
  • تنمية المهارات أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
  • تنمية المهارات فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
  • تنمية المهارات فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 74-90]
  • تنمية المهارات تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الثانوي الفني في ضوء متطلبات سوق العمل وأثره على تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 69-131]
  • تنمية المهارات استخدام الدمج بين استراتيجيات القرائية والوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 189-218]
  • تنمية بعض کفايات التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية فعالية العلاقة بين المنتورية والسلوک الإبداعي في تنمية بعض کفايات التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 102-133]
  • تنمية مهارات الإبداع اللغوي استخدام إستراتيجية التدريس بالفريق في ضوء مدخل التكامل المعرفي لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 175-198]
  • تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال فاعلية برنامج قائم على الذکاء البصري المکاني في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال المعاقين سمعيا [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 225-309]

ث

  • ثقافة الجامعة دور الادارة المدرسية في توعية طلبة المرحلة الثانوية بثقافة الجامعة بمحافظة الوادي الجديد " دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد " [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 122-153]
  • ثقافة ريادة الأعمال متطلبات تنمية ثقافة ريادة الأعمال بجامعة الملک خالد من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 76-106]
  • ثورة 25 يناير 2 دور مؤسسات التعليم قبل الجامعي في تنمية الانتماء الوطني لطلابها في ضوء بعض المتغيرات المجتمعية لثورة 25 يناير 2011 م.: دراسة تحليلية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 301-378]
  • ثورة 25 يناير 2011 فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م. لتنمية أسس المشارکة السياسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 155-187]

ج

  • جامعة أسيوط المشکلات الأکاديمية التي تواجه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في نظم التعليم الإلکتروني بجامعة أسيوط [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 73-176]
  • جامعة الملک خالد إعادة هيکلة الأنشطة الطلابية وتطويرها بجامعة الملک خالد في ضوء اتجاهات الطلبة وبعض المتغيرات العالمية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 694-766]
  • جامعة الملک خالد متطلبات تنمية ثقافة ريادة الأعمال بجامعة الملک خالد من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 76-106]
  • جامعة الملک خالد وأثر ذلک على تنمية التفکير الابتکاري برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتکاري لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بکلية التربية جامعة الملک خالد وأثر ذلک على تنمية التفکير الابتکاري لدى طلابهم [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 163-224]
  • جامعة الوادي الجديد مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 45-59]
  • جامعة الوادي الجديد دور إدارة جامعة الوادي الجديد في تحقيق الأمن المجتمعي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 1-23]
  • جامعة أم القرى الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى وآليات تحقيقها [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 1-25]
  • جامعة سطام بن عبدالعزيز دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]
  • جامعة سلمان بن عبدالعزيز تقويم الکفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 404-472]
  • جامعة سلمان بن عبدالعزيز تقويم جودة الاختبارات التحصيلية لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 407-497]
  • جريان الشمس والأرض جريان الشمس والأرض وکرويتهما في ضوء الکتاب والسنة والحقائق العلمية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 437-492]
  • جهاز الأديوميتر أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 304-359]
  • جودة الحياة الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
  • جودة الحياة الجامعية جودة الحياة الجامعية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي في ضوء اعتماد برامج الكليات لنظام الجودة [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 95-109]

ح

  • حقوق الإنسان دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة الإهمال لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 380-469]
  • حل المشكلات مهارة حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 45-59]
  • حل المشکلات أثر استخدام البحوث الإجرائية علي تنمية مهارات التفکير الإبداعي وحل المشکلات واتخاذ القرار لدي معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 141-163]
  • حل المشکلات استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تکنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشکلات والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 1-68]

خ

  • خبراء التربية تطوير بعض أنماط التعليم الموازى بمصر فى ضوء أراء بعض خبراء التربية. [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 70-95]
  • خرائط التفکير أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 53-103]

د

ذ

  • ذوو الاحتياجات الخاصة فاعلية برنامج علاجي تکاملي في تنمية مهارات الانتباه المشترک لدى الأطفال ذوي طيف الذاتوية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 260-334]
  • ذوو الإعاقة العقلية فاعلية الإرشاد الانتقائي في تنمية بعض المهارات لشغل وقت الفراغ لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 314-343]
  • ذوو الإعاقة العقلية فاعلية العلاج بالفن "الرسم" في تعديل بعض جوانب السلوک اللاتکيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 422-446]
  • ذوو صعوبات التعلم أثر استخدام تدريس الأقران لطالبات المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم في تنمية التفکير المرکب والاتجاه نحو دراسة علم النفس [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 300-492]
  • ذوو صعوبات التعلم فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل اللغوي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 264-395]
  • ذوو صعوبات التعلم فاعلية برنامج إرشادي سلوکي لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 539-592]
  • ذوو متلازمة أسبرجر فاعلية برنامج إرشادي بالرسم في خفض السلوکيات النمطية التکرارية لدى ذوي متلازمة أسبرجر [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 184-267]
  • ذوي الإعاقة السمعية برنامج إرشادي قائم على ما وراء الانفعال في تنمية الكفاءة الاجتماعية لذو الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 109-124]
  • ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعلم اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة وعلاقته ببعض اضطرابات النوم لدى عينة من ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 103-124]
  • ذوي صعوبات التعلم مستوي الدافعية العقلية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 67-86]

ر

  • رعاية الأيتام دراسة تحليلية للمنهج التربوي الإسلامي في رعاية اليتيم [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 81-118]
  • رواية باب للخروج الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • رؤية المملكة 2030 آليات تعزيز مبادئ التنوع الثقافي لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 1-20]
  • رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 تمكين المرأة السعودية في مجال علم الأرض والفضاء في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 22-40]
  • رؤية مستقبلية لتعظيم المردود المجتمعي للبحث التربوي رؤية مستقبلية لتعظيم المردود المجتمعي للبحث التربوي [المجلد 14، العدد 40، 2022، الصفحة 1-32]
  • رؤية مستقبلية للبحث في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة رؤية مستقبلية للبحث في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 14، العدد 40، 2022، الصفحة 33-52]
  • رؤية مستقبلية للتربية العملية في برامج إعداد رؤية مستقبلية للتربية العملية في برامج إعداد الطالبة المعلمة في ضوء التحديات المعاصرة بکلية التربية للبنات بالخرج جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 84-190]
  • ريادة الأعمال ثقافة ريادة الأعمال في التعليم الثانوي الواقع والمأمول: دراسة تحليلية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 1-46]
  • ريادة الأعمال الخصائص الريادية لدى طلبة جامعة أم القرى وآليات تحقيقها [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 1-25]
  • رياض الأطفال واقع رياض الاطفال في ضوء بعض متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 451-500]
  • رياض الأطفال تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض دول الاتحاد الأوروبي [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 1-208]
  • رياض الأطفال القيم العلمية المستهدفة لدى أطفال الروضة ودور برامج قناة النيل للأسرة والطفل في تنميته [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 345-367]
  • رياض الأطفال دور البحوث الإجرائية في تحقيق متطلبات التحول نحو المستجدات التربوية لمنظومة رياض الأطفال [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 24-91]
  • رياضة الجمباز فاعلية استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض مهارات الجمباز ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 256-336]
  • رياضيات الأوريجامي فاعلية استخدام رياضيات الأوريجامي طي الورق المرتکزة على التعليقات بمساعدة الحاسوب في تنمية القدرة المکانية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الهندسة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 515-554]

س

  • سلطنة عُمَان آليَّات مقترحة لتطبيق نموذج المدرسة المُنْتِجَة في المدارس الحكومية في سلطنة عُمان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 1-38]
  • سورة نوح المنصوبات واختلاف عواملها في سورة نوح عليه السلام [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 303-348]
  • سوق العمل برنامج تدريب لتنمية القدرات الإنتاجية والإبداعية لطالبات الجامعة لمواجهة متطلبات سوق العمل [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 202-254]

ش

  • شبکات التواصل الاجتماعي آليات مقترحة لتفعيل دور شبکات التواصل الاجتماعي في دعم الأداء الأکاديمي لطلبة فرع جامعة أسيوط بالوادي الجديد [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 94-122]

ص

  • صعوبات تعليم صعوبات تعليم مهارة المحادثة للناطقين بغير العربية بجامعة أم القرى [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 26-54]
  • صناعة المعاجم أثر الصرف في بنية المعجم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 609-640]
  • صناعة المعرفة دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]

ض

  • ضغط الصدمة الثانوي الخصائص السيكومترية لمقياس ضغط الصدمة الثانوي لدى طلاب جامعة الملك خالد [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 101-108]
  • ضغط الصدمة الثانوي فعالية الإرشاد بالتأمل الفائق في خفض ضغط الصدمة الثانوي لدي أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 173-196]

ط

  • طارق الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • طالبات التربية الميدانية بجامعة سلمان بن عبدالعزيز برنامج مقترح في ضوء معايير الجودة الشاملة لتطوير أداء طالبات التربية الميدانية بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 425-526]
  • طالبات الصف الثالث الإعدادي فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية المتشابهات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث الإعدادي [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 1-83]
  • طرق التدريس أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 78-133]
  • طرق التدريس استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس العلوم لتنمية التفکير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 134-213]
  • طرق التدريس فاعلية استراتيجية التفکير الجمعي في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني وإکساب مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدبلوم العامة شعبة علم نفس بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 299-391]
  • طرق التدريس فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 493-547]
  • طرق التدريس أثر طريقة التعلم التعاوني في تحسين بعض مهارات القراءة في اللغة العربية: دراسة تجريبية في الصف الخامس الأساسي في الأردن [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 1-52]
  • طرق التدريس استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 104-183]
  • طرق التدريس أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 292-403]
  • طرق التدريس فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تعديل الصوتيات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات الأمان المعملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 45-108]
  • طرق التدريس مستوى أداء معلمي مقررات التاريخ بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان في توظيف مهارات التفکير التاريخي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 109-146]
  • طرق التدريس أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس علم النفس على تنمية عمليات العلم وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 153-232]
  • طرق التدريس فاعلية استخدام نموذج الإثراء لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 262-303]
  • طرق التدريس أثر استخدام تدريس الأقران لطالبات المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم في تنمية التفکير المرکب والاتجاه نحو دراسة علم النفس [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 300-492]
  • طرق التدريس فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات قسم الکيمياء بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 7-105]
  • طرق التدريس فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م. لتنمية أسس المشارکة السياسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 155-187]
  • طرق التدريس برنامج في تدريس المفاهيم اللغوية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 188-263]
  • طرق التدريس أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 1-65]
  • طرق التدريس أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف السابع الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الغربية بالأردن [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 122-159]
  • طرق التدريس فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 241-307]
  • طرق التدريس برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 221-259]
  • طرق التدريس أثر استخدام برنامج مقترح في الکليم الأسيوطي لتنمية بعض مهارات الصناعات الإبداعية في التربية الفنية بمحافظة أسيوط [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 360-385]
  • طرق التدريس أثر نموذج بايبي في تدريس الجغرافيا لتصويب التصورات الخاطئة وتنمية التحصيل ومهارات التوفيقي لدى تلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 83-147]
  • طرق التدريس تنمية مهارات التواصل الرياضي اللازمة للطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 265-309]
  • طرق التدريس أثر استخدام الأنشطة الإثرائية على تنمية القوة الرياضية لدى الطالبات الموهوبات في الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 310-348]
  • طرق التدريس فاعلية برنامج قائم على شبکات التفکير البصري لتدريس العلوم في تنمية عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 467-514]
  • طرق التدريس فاعلية استخدام رياضيات الأوريجامي طي الورق المرتکزة على التعليقات بمساعدة الحاسوب في تنمية القدرة المکانية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الهندسة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 515-554]
  • طرق التدريس استخدام التعلم الدماغي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنظومي والدافعية للإنجاز لدى طلاب التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 1-70]
  • طرق التدريس أثر استخدام استراتيجية خرائط التفکير لتدريس التاريخ في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 71-152]
  • طرق التدريس برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات الاتصال اللغوي والتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 153-296]
  • طرق التدريس فاعلية استراتيجية عظم السمکة في تنمية مهارات التفکير المنطقي وحل المسائل الفيزيائية لدى عينة طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 49-93]
  • طرق التدريس أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 181-195]
  • طرق التدريس فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
  • طرق التدريس فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
  • طرق التدريس أثر استخدام نموذج 2×4E في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفکير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 1-33]
  • طرق التدريس صعوبات استخدام الفصول الافتراضية بکلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 34-72]
  • طرق التدريس فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 117-139]
  • طرق التدريس استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تکنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشکلات والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 1-68]
  • طرق التدريس تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الثانوي الفني في ضوء متطلبات سوق العمل وأثره على تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 69-131]
  • طرق التدريس استخدام الدمج بين استراتيجيات القرائية والوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 189-218]
  • طرق التدريس فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير البصري لدىتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 293-313]
  • طرق التدريس فاعلية استراتيجية القبعات الست في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 374-391]
  • طرق التدريس برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 110-139]
  • طرق التدريس برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتدريس الفيزياء وفاعليته في تنمية مهارات التفکير المرکب لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 140-157]
  • طرق التدريس استخدام نموذج زاهوريک Zahorik البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفکير الرياضي وکفاءة الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 194-222]
  • طرق التدريس استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 1-51]
  • طرق التدريس استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 366-421]
  • طلاب الإعدادي استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس العلوم لتنمية التفکير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 134-213]
  • طلاب الإعدادية فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 117-139]
  • طلاب الثانوي تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية باستخدام استراتيجية المحاکمة العقلية لتنمية بعض القيم الخلقية اللازمة لتحقيق المتطلبات المجتمعية الراهنة لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 1-77]
  • طلاب الثانوي برنامج مقترح قائم على مهارات التفکير اللغوي والتاريخي وأثره على زيادة الوعي ببعض القضايا المحلية والعالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 395-487]
  • طلاب الثانوي استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس مقرر تکنولوجيا أعمال الخرسانة لتنمية المفاهيم الفنية والقدرة على حل المشکلات والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 1-68]
  • طلاب الثانوي تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للصف الأول الثانوي الفني في ضوء متطلبات سوق العمل وأثره على تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 69-131]
  • طلاب الثانوي الفروق بين الذکور والإناث في الذکاء الروحي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام بمدينة الخارجة محافظة الوادي الجديد [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 167-188]
  • طلاب الثانوي الصناعي فاعلية استخدام طريقة المشروع لتدريس مادة تکنولوجيا أعمال النجارة في تنمية المهارات العملية والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 72-115]
  • طلاب الجامعة الذکاء الاجتماعي وعلاقته بالمسئولية الاجتماعية لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 348-395]
  • طلاب الجامعة اتجاهات الشباب الجامعي نحو الإرشاد النفسي في تنمية القيم الاجتماعية والنفسية لديهم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 43-82]
  • طلاب الجامعة أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
  • طلاب الجامعة الصلابة النفسية وتقدير الذات کمتنبئ لجودة الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 116-151]
  • طلاب الجامعة العوامل الخمس الکبرى للشخصية کمنبئ بأساليب التعايش مع أحداث الحياة اليومية الضاغطة لدى الطلاب معلمي علم النفس بکلية التربية بأسيوط [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 207-232]
  • طلاب الجامعة الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التعامل مع الأزمات النفسية لدى عينة من طلاب جامعة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 87-129]
  • طلاب الجامعة الذكاء المنظومي كمنبئ للدافعية العقلية لدى طلبة الإعداد العام في جامعة تبوك [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 100-138]
  • طلاب المرحلة الثانوية التشوهات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 140-174]
  • طلاب المرحلة الثانوية التفكير الإبداعي وعلاقته بالإجهاد التعلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 43-64]
  • طلاب المرحلة المتوسطة مستوى الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة المتوسطة المتفوقين والمتأخرين دراســياً في آل سـرحان. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 39-47]
  • طلاب جامعة الملك خالد الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي لدى طلاب جامعة الملك خالد [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 92-100]
  • طلاب جامعة الملك خالد الخصائص السيكومترية لمقياس ضغط الصدمة الثانوي لدى طلاب جامعة الملك خالد [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 101-108]
  • طلبة الجامعات فاعلية برنامج إرشادي في تنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى عينة من طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 427-487]
  • طلبة الجامعات إعادة هيکلة الأنشطة الطلابية وتطويرها بجامعة الملک خالد في ضوء اتجاهات الطلبة وبعض المتغيرات العالمية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 694-766]
  • طلبة الجامعات التعاطف مع الذات کمنبئ بأسلوب الحياة الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 473-537]
  • طلبة الجامعات تأثير بعض أنواع الذکاءات المتعددة لجاردنر کمنبئات بالقيادة والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 349-389]
  • طلبة الجامعات برنامج تدريب لتنمية القدرات الإنتاجية والإبداعية لطالبات الجامعة لمواجهة متطلبات سوق العمل [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 202-254]
  • طلبة الجامعات أنماط السيطرة الدماغية السائدة وعلاقتها بأساليب التعلم المفضلة لدى طلاب جامعة القصيم [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 531-581]
  • طلبة الجامعات آليات مقترحة لتفعيل دور شبکات التواصل الاجتماعي في دعم الأداء الأکاديمي لطلبة فرع جامعة أسيوط بالوادي الجديد [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 94-122]
  • طلبة الجامعات إدمان الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة کلية التربية جامعة الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 42-56]
  • طلبة الدراسات العليا المرونة النفسية والقدرة على حل المشکلات وعلاقتهما بالاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلاب الدراسات العليا بکلية جامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 1-48]
  • طلبة المرحلة الابتدائية أثر استخدام وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على بعض الأنشطة الإثرائية في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 339-426]
  • طلبة المرحلة الابتدائية مهارات القراءة التصحيحية المناسبة لتلاميذ المدارس الصديقة للفتيات: دراسة تقييمية [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 66-121]
  • طلبة المرحلة الابتدائية دور الإدارة المدرسية في مواجهة ظاهرة الإهمال لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 380-469]
  • طلبة المرحلة الابتدائية تطوير مستوى الثقة بالنفس والإفصاح عن الذات کمنبئ لاضطرابات النطق والکلام لأطفال المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 593-617]
  • طلبة المرحلة الابتدائية برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 221-259]
  • طلبة المرحلة الابتدائية فاعلية برنامج إثرائي مدعوم ببعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الأداء اللغوي والتفاعل اللفظي لدى المرحلة الاعدادية بطيئي التعلم [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 123-180]
  • طلبة المرحلة الابتدائية أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 181-195]
  • طلبة المرحلة الابتدائية مهارات الفهم القرائي وعلاقته بمهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 229-262]
  • طلبة المرحلة الابتدائية دور المدرسة الإبتدائية في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذها [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 84-110]
  • طلبة المرحلة الأساسية فاعلية استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض مهارات الجمباز ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 256-336]
  • طلبة المرحلة الأساسية أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف السابع الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الغربية بالأردن [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 122-159]
  • طلبة المرحلة الإعدادية أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 53-103]
  • طلبة المرحلة الإعدادية الذکاء الوجداني کمنبئ بأساليب التفکير لدى عينة من الطالبات المتفوقات والعاديات تحصيليا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 268-338]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام نموذج الإثراء لرينزولي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 262-303]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية وحدة مقترحة في مقرر التاريخ في ضوء أبعاد ثورة 25 يناير 2011 م. لتنمية أسس المشارکة السياسية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 155-187]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام برنامج التفکير بالفنون في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 335-359]
  • طلبة المرحلة الإعدادية العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية التمثيلات الرياضية في تنمية أبعاد الکفاءة الرياضية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 129-147]
  • طلبة المرحلة الإعدادية أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير البصري لدىتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 293-313]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية استراتيجية القبعات الست في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 374-391]
  • طلبة المرحلة الإعدادية استخدام نموذج زاهوريک Zahorik البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفکير الرياضي وکفاءة الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 194-222]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على النظم الخبيرة الکمبيوترية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 223-228]
  • طلبة المرحلة الإعدادية فاعلية وحدة في الهندسة قائمة على برنامج کورت في تنمية مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 197-226]
  • طلبة المرحلة الاعدادية فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تعديل الصوتيات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات الأمان المعملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 45-108]
  • طلبة المرحلة الاعدادية أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 1-65]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 493-547]
  • طلبة المرحلة الثانوية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 104-183]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية وحدة مقترحة لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 357-406]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس علم النفس في تنمية المفاهيم النفسية ومهارات التفکير فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 498-580]
  • طلبة المرحلة الثانوية واقع ممارسة مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 268-302]
  • طلبة المرحلة الثانوية أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس علم النفس على تنمية عمليات العلم وبعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 153-232]
  • طلبة المرحلة الثانوية أثر استخدام تدريس الأقران لطالبات المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم في تنمية التفکير المرکب والاتجاه نحو دراسة علم النفس [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 300-492]
  • طلبة المرحلة الثانوية برنامج في تدريس المفاهيم اللغوية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 188-263]
  • طلبة المرحلة الثانوية ضغوط الأقران لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية وفعالية برنامج إرشادي نفسي ديني لخفضه [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 428-539]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلکتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 1-82]
  • طلبة المرحلة الثانوية أثر استخدام استراتيجية خرائط التفکير لتدريس التاريخ في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 71-152]
  • طلبة المرحلة الثانوية برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات الاتصال اللغوي والتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 153-296]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية استراتيجية عظم السمکة في تنمية مهارات التفکير المنطقي وحل المسائل الفيزيائية لدى عينة طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 49-93]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية نموذج جاليين للتخيل العلمي في ضوء نظرية معالجة المعلومات في تدريس علم النفس لتنمية الوعي بالعمليات الإبداعية والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 47-72]
  • طلبة المرحلة الثانوية أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس التربية الفنية على التحصيل وتنمية الثقافة البصرية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 244-292]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم على مدخلي التعلم البنائي والمشروعات لتدريس الفيزياء في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 344-373]
  • طلبة المرحلة الثانوية برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتدريس الفيزياء وفاعليته في تنمية مهارات التفکير المرکب لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 140-157]
  • طلبة المرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 111-171]
  • طلبة المرحلة الثانوية التنبؤ بالذکاء التدفقي في ضوء الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 172-196]
  • طلبة المرحلة الثانوية استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 366-421]
  • طلبة المرحلة الثانوية برنامج مقترح باستخدام موقع إلکتروني لتنمية بعض کفايات استخدام الحاسوب لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 447-488]
  • طلبة المرحلة المتوسطة أثر استخدام الأنشطة الإثرائية على تنمية القوة الرياضية لدى الطالبات الموهوبات في الرياضيات بالمرحلة المتوسطة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 310-348]
  • طلية المرحلة الابتدائية فاعلية استخدام رياضيات الأوريجامي طي الورق المرتکزة على التعليقات بمساعدة الحاسوب في تنمية القدرة المکانية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الهندسة [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 515-554]

ظ

  • ظاهرة التطرف معوقات الأنشطة الطلابية في المعاهد الثانوية الأزهرية بالوادي الجديد لمواجهة ظاهرة التطرف [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 35-66]

ع

  • عادات العقل برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل وأثره في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 255-299]
  • عادات العقل أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 1-65]
  • عادات العقل برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 221-259]
  • عادات العقل فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس وأثر ذلک على تنمية عادات العقل المنتج لدى طلابهم [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 431-466]
  • عادات العقل فاعلية برنامج قائم على شبکات التفکير البصري لتدريس العلوم في تنمية عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 467-514]
  • عبير الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • عداد المعلمين برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتکاري لدى الطلاب المعلمين بجامعة تبوک [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 1-50]
  • علاقة الدلالة الصرفية بالمعجم: الأمطار نموذجا المجلة العلمية لکلية التربية علاقة الدلالة الصرفية بالمعجم: الأمطار نموذجا المجلة العلمية لکلية التربية [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 527-577]
  • علم اجتماع اللغة The Expression of Courtesy in the Speech of Women in El-Kharga New Valley Egypt: A Socio Linguistic Study [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 28-57]
  • علم الأرض والفضاء تمكين المرأة السعودية في مجال علم الأرض والفضاء في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتعليم 2030 [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 22-40]
  • علم التجويد فاعلية أنشطة تعليمية محوسبة لمقرر التجويد وبيان أثرها في تنمية مهاراته لدى طلبة جامعة الطائف ومدى احتفاظهم بتعلمها [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 51-95]
  • علم الجمال في رياض الأطفال ملخص کتاب: علم الجمال في رياض الأطفال [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 81-102]
  • علم الصرف مصادر المعري في القضايا اللغوية أو النحوية من خلال کتابه عبث الوليد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 206-241]
  • علم الصرف أثر الصرف في بنية المعجم [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 609-640]
  • علم الصرف المنصوبات واختلاف عواملها في سورة نوح عليه السلام [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 303-348]
  • علم النفس استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 366-421]
  • علم النفس التربوي برننامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز وأثره في تنمية مهارات حل المشکلات [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 242-262]
  • علم النفس التربوي فاعلية استراتيجية التفکير الجمعي في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني وإکساب مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدبلوم العامة شعبة علم نفس بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 299-391]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج إرشادي بالرسم في خفض السلوکيات النمطية التکرارية لدى ذوي متلازمة أسبرجر [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 184-267]
  • علم النفس التربوي الذکاء الوجداني کمنبئ بأساليب التفکير لدى عينة من الطالبات المتفوقات والعاديات تحصيليا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 268-338]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج إرشادي في تنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى عينة من طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 427-487]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج مقترح لتنمية المهارات الحياتية اللغوية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 629-693]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 766-859]
  • علم النفس التربوي فاعلية وحدة مقترحة لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 357-406]
  • علم النفس التربوي تقييم قياس وتشخيص الأطفال المعوقين ذهنيا في الأردن [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 1-44]
  • علم النفس التربوي واقع ممارسة مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 268-302]
  • علم النفس التربوي تأثير بعض أنواع الذکاءات المتعددة لجاردنر کمنبئات بالقيادة والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 349-389]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الجانب السلوکي والمهاري لدى عينة من أطفال التوحد [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 116-152]
  • علم النفس التربوي أثر الضوضاء والتشويش المتولدة من جهاز الأديوميتر في الذاکرة السمعية والبصرية المباشرة والمرجأة والعبء المعرفي لدى عينة من طلاب کلية التربية بأسيوط [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 304-359]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج إرشادي سلوکي لخفض أعراض اضطراب نقص الانتباه مفرط الحرکة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 539-592]
  • علم النفس التربوي تطوير مستوى الثقة بالنفس والإفصاح عن الذات کمنبئ لاضطرابات النطق والکلام لأطفال المرحلة الابتدائية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 593-617]
  • علم النفس التربوي ضغوط الأقران لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية وفعالية برنامج إرشادي نفسي ديني لخفضه [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 428-539]
  • علم النفس التربوي المستوى الاجتماعي- الاقتصادي والاجتماعي- الثقافي والقدرة على اتخاذ القرار کمنبئات بالاحتراق النفسي لدى بعض طلاب کلية التربية بجامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 582-688]
  • علم النفس التربوي المرونة النفسية والقدرة على حل المشکلات وعلاقتهما بالاضطرابات النفسجسمية لدى بعض طلاب الدراسات العليا بکلية جامعة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 1-48]
  • علم النفس التربوي أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 181-195]
  • علم النفس التربوي أثر الإرشاد السلوکي في خفض السلوک العدواني لدى عينة من التوحديين [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 196-214]
  • علم النفس التربوي The Relationship Between Perceived Social Support and Some Psychological Mental Disorders [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 295-310]
  • علم النفس التربوي اللغة الديناميکية وعلاقتها بالسلوک التکيفي لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 31-59]
  • علم النفس التربوي العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتعديل أنماط التعلق غير الآمن لدى الأطفال الصم [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 368-381]
  • علم النفس التربوي فعالية برنامج إرشادي قائم على فنيات العلاج النفسي الإيجابي في خفض النهک النفسي لدى عينة من معلمي الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 1-21]
  • علم النفس التربوي فاعلية برنامج قائم على اللعب والأنشطة لخفض بعض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الطفل التوحدي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 22-41]
  • علم النفس التربوي إدمان الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة کلية التربية جامعة الوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 42-56]
  • علم النفس التربوي فعالية برنامج للبرمجة اللغوية العصيبة في تحسين مهارات الحياة اليومية المنزلية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 57-80]
  • علم النفس التربوي الاحتياجات التربوية لتلاميذ مدارس التربية الفکرية بمحافظة الوادي الجديد: رؤية مستقبلية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 81-97]
  • علم النفس التربوي تنمية بعض مفاهيم الأمن الفکري لدى طفل الروضة في ضوء نظريات النمو الأخلاقي: وحدة تفاعلية مقترحة [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 158-193]
  • علم النفس التربوي مهارات الفهم القرائي وعلاقته بمهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 229-262]
  • علم النفس التربوي فاعلية العلاج بالفن "الرسم" في تعديل بعض جوانب السلوک اللاتکيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 422-446]
  • علم النفس العلاجي نموذج مقترح لتطوير التعليم قبل الجامعي في ضوء علم النفس الإرشادي والعلاجي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 230-365]
  • علم النفس المعرفي أنماط السيطرة الدماغية السائدة وعلاقتها بأساليب التعلم المفضلة لدى طلاب جامعة القصيم [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 531-581]
  • علم النفس المعرفي التنبؤ بالذکاء التدفقي في ضوء الذاکرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 172-196]
  • علية استراتيجية خرائط التفکير في تنمية المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو التاريخ الإسلامي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى علية استراتيجية خرائط التفکير في تنمية المفاهيم التاريخية والاتجاه نحو التاريخ الإسلامي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 1-85]

غ

  • غابريال غارسيا أثر الترجمة على الشکل الفني والأسلوبي في نص " خريف البطريرک" لغابريال غارسيا مارکيث [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 262-282]
  • غير الموهوبين بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب نقص الإنتباه وفرط الحرکة الموهوبين ونظرائهم غير الموهوبين [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 43-69]

ف

  • فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لتدريس اللغة العربية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات التفکير الإبداعي اللغوي والذکاء الوجداني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 252-324]
  • فاعلية استخدام المدخل المنظومي في القواعد النحوية وأثره على تنمية التفکير الابتکاري وتصحيح بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب شعبة اللغة الع فاعلية استخدام المدخل المنظومي في القواعد النحوية وأثره على تنمية التفکير الابتکاري وتصحيح بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 3، العدد 4، 2010، الصفحة 72-139]
  • فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجية المتشابهات وأثره في تنمية التفکير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث الإعدادي [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 1-83]
  • فاعلية برنامج قائم على التوليد الدلالي للترکيب الإضافي فاعلية برنامج قائم على التوليد الدلالي للترکيب الإضافي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات القراءة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها [المجلد 4، العدد 5، 2012، الصفحة 47-131]
  • فاعلية برنامج قائم على الذکاء البصري المکاني في فاعلية برنامج قائم على الذکاء البصري المکاني في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال المعاقين سمعيا [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 225-309]
  • فاعلية برنامج قائم على مدخل العمليات في تنمية فاعلية برنامج قائم على مدخل العمليات في تنمية مهارات الکتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية في کلية التربية [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 86-162]
  • فراج الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • فرط الحرکة بعض الوظائف التنفيذية لدى عينة الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب نقص الإنتباه وفرط الحرکة الموهوبين ونظرائهم غير الموهوبين [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 43-69]
  • فروق الذکاء الفروق بين الذکور والإناث في الذکاء الروحي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام بمدينة الخارجة محافظة الوادي الجديد [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 167-188]
  • فعالية العلاقة بين المنتورية والسلوک الإبداعي في فعالية العلاقة بين المنتورية والسلوک الإبداعي في تنمية بعض کفايات التدريس لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية واتجاهاتهم نحوها [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 102-133]
  • فن الرسم فاعلية العلاج بالفن "الرسم" في تعديل بعض جوانب السلوک اللاتکيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 422-446]
  • فن الکليم الأسيوطي أثر استخدام برنامج مقترح في الکليم الأسيوطي لتنمية بعض مهارات الصناعات الإبداعية في التربية الفنية بمحافظة أسيوط [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 360-385]
  • فوزي الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • في کتاب تقريب التهذيب: جمع ودراسة الرواة الذين سکت عنهم الحافظ ابن حجر رحمه االله تعالى في کتاب تقريب التهذيب: جمع ودراسة [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 191-251]
  • في کلية التربية فاعلية برنامج قائم على مدخل العمليات في تنمية مهارات الکتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية في کلية التربية [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 86-162]

ق

  • قدرات الذکاء الناجح فاعلية استخدام استراتيجيه REACT في تدريس مقرر الاقتصاد المنزلي لتنمية قدرات الذکاء الناجح وبعض مفاهيم التربية الغذائية لدي طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 77-147]
  • قراءات في الشخصية النرجسية قراءات في الشخصية النرجسية [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 114-122]
  • قلق التحدث فاعلية برنامج قائم على التفکير الإيجابي في مقرر التدريس المصغر لتنمية مهارات الحوار وخفض قلق التحدث لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 297-388]
  • قلق المستقبل المهني بناء مقياس قلق المستقبل المهني وتحليل خصائصه السيکومترية للمعوقين بصري [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 96-112]
  • قيم التسامح فاعلية برنامج إرشادي في تنمية قيم التسامح وقبول الآخر لدى عينة من طلاب جامعة الملک خالد [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 427-487]
  • قيم المواطنة اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية ودور مناهج اللغة العربية في تنميتها لديهم قيم المواطنة اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية ودور مناهج اللغة العربية في تنميتها لديهم [المجلد 1، العدد 1، 2008، الصفحة 36-97]

ک

  • کتاب عبث الوليد مصادر المعري في القضايا اللغوية أو النحوية من خلال کتابه عبث الوليد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 206-241]
  • کفاءة التعلم العبء المعرفي وعلاقته بکفاءة التعلم لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 3-31]
  • کوکب الأرض جريان الشمس والأرض وکرويتهما في ضوء الکتاب والسنة والحقائق العلمية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 437-492]
  • کوکب الشمس جريان الشمس والأرض وکرويتهما في ضوء الکتاب والسنة والحقائق العلمية [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 437-492]

ل

  • لإدارة التعليمية درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية في کلية العلوم والآداب بشرورة لسلوکيات تحقيق الإبداع الإداري [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 131-166]
  • لتراکيب اللغوية، اللغة الإنجليزية، اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية Collocation Competence Differences among Egyptian EFL Learners: A Pedagogical Perspective [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 1-33]
  • لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها مستويات التمکن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من بعض مهارات القراءة الجهرية وأثرها على الأداء القرائي لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 134-190]
  • لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات القراءة لدى متعلمي فاعلية برنامج قائم على التوليد الدلالي للترکيب الإضافي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات القراءة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها [المجلد 4، العدد 5، 2012، الصفحة 47-131]
  • لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بکلية التربية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتکاري لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بکلية التربية جامعة الملک خالد وأثر ذلک على تنمية التفکير الابتکاري لدى طلابهم [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 163-224]
  • لدى طلابهم برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتکاري لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بکلية التربية جامعة الملک خالد وأثر ذلک على تنمية التفکير الابتکاري لدى طلابهم [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 163-224]
  • للمفاهيم التکنولوجية المعاصرة مدى تضمين مقررات التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الإعدادية للمفاهيم التکنولوجية المعاصرة دراسة تحليلية [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 2-29]
  • لمؤسسات التعليمية تصور مقترح للتخطيط الاستراتيجي لکليات التربية بجامعة جنوب الوادي في ضوء التحديات الراهنة والمستقبلية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 260-294]
  • لوسائل التعليمية أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 53-103]

م

  • مارکيث أثر الترجمة على الشکل الفني والأسلوبي في نص " خريف البطريرک" لغابريال غارسيا مارکيث [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 262-282]
  • ما وراء الانفعال برنامج إرشادي قائم على ما وراء الانفعال في تنمية الكفاءة الاجتماعية لذو الإعاقة السمعية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 109-124]
  • ما وراء الذاکرة الإسهام النسبي لما وراء الذاکرة في التنبؤ بدافعية الإنجاز لدى طلاب الجامعة في بيئات تعليمية مختلفة [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 153-205]
  • ما وراء المعرفة تأثير بعض أنواع الذکاءات المتعددة لجاردنر کمنبئات بالقيادة والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 349-389]
  • ما وراء المعرفة فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 74-90]
  • مبادئ التنوع الثقافي آليات تعزيز مبادئ التنوع الثقافي لدى الطالب الجامعي في ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 1-20]
  • متطلبات متطلبات تطبيق أسلوب المعاهدة بمدارس التعليم العام دراسة ميدانية من وجهة نظر المديرين [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 41-62]
  • متطلبات الثورة الصناعية الرابعة دور إدارة جامعة الوادي الجديد في تحقيق الأمن المجتمعي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 1-23]
  • متطلبات عصر العلم والتکنولوجيا الکفايات التدريسية اللازمة لمعلمي اللغة العربية أثناء الخدمة في ضوء متطلبات عصر العلم والتکنولوجيا [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 16-35]
  • متطلبات مجتمع المعرفة واقع رياض الاطفال في ضوء بعض متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 451-500]
  • متطلبات معلم علم النفس الرقمي متطلبات معلم علم النفس الرقمي [المجلد 14، العدد 40، 2022، الصفحة 111-123]
  • متغيرات القرن الحادى والعشرين رؤية مقترحة لعلاج بعض مشکلات التعليم الإبتدائي فى محافظة الوادى الجديد فى ضوء بعض متغيرات القرن الحادى والعشرين [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 2-24]
  • مجتمع المعرفة تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية لدى الکبار الأميين في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 96-158]
  • مجتمع المعرفة التجديد التربوي في مدارس التعليم الأساسي بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 92-141]
  • مجتمع المعرفة تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
  • مجتمع المعرفة الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 280-319]
  • مجموعة طوقني حتى الموت الرواية والقصة الحدودية بين الإشکالي والهامشي: باب للخروج وطوقني حتى الموت نموذجا [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 337-356]
  • محمد بن إدريس بن العباس الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • مخاطر العولمة الثقافية دور معلم المرحلة الثانوية في مواجهة مخاطر العولمة الثقافية "دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد" [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 327-360]
  • مخرجات التعليم تصور مقترح لتفعيل الدور التربوي للجامعة في تحقيق مقومات الأمن الفکري لخريجيها للتصدي لظاهرة الفراغ الفکري: دراسة تقويمية [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 618-697]
  • مدارس التربية الخاصة تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
  • مدارس التربية الفکرية الاحتياجات التربوية لتلاميذ مدارس التربية الفکرية بمحافظة الوادي الجديد: رؤية مستقبلية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 81-97]
  • مدارس التعليم العام متطلبات تطبيق أسلوب المعاهدة بمدارس التعليم العام دراسة ميدانية من وجهة نظر المديرين [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 41-62]
  • مدخل الإصلاح المتمرکز حول المدرسة تفعيل نظام المحاسبية بالتعليم الأساسى فى محافظة الوادى الجديد فى ضوء مدخل الإصلاح المتمرکز حول المدرسة [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 182-210]
  • مدخل التحليل الأخلاقي برنامج تشاركي إلكتروني مقترح في اللغة العربية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات القراءة المكثفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 159-203]
  • مدخل التعلم القائم على السياق برنامج مبني على مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس علم النفس لتنمية الرشاقة المعرفية وخفض الضجر الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 14، العدد 41، 2022، الصفحة 1-18]
  • مدخل متعدد المنظور برنامج إلكتروني في تدريس اللغة العربية قائم على مدخل متعدد المنظور لتنمية مستوى التنور اللغوي لدى تلاميذ المرحلة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 250-271]
  • مدونة قواعد السلوك الوظيفي مسؤوليات المعلم المتضمنة في مدونة قواعد السلوك الوظيفي وأخلاقيات المهنة: دراسة تحليلية [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 19-35]
  • مديرو المدارس الإشراف الإلکتروني کمدخل لتجويد الإشراف التربوي من وجهة نظر مشرفي ومديري مدارس التعليم العام [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 119-205]
  • مديرو المدارس استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالذکاء الانفعالي لدى مديري المدارس [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 296-344]
  • مدى وعي طلاب الجامعة ببعض مجالات التربية الصحية دراسة ميدانية مدى وعي طلاب الجامعة ببعض مجالات التربية الصحية دراسة ميدانية [المجلد 2، العدد 2، 2009، الصفحة 64-134]
  • مرحلةُ الطفولةِ المبكرةِ فاعلية تصميم قناة تعليمية على منصة YouTube وأثرها على اكتساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 164-178]
  • مرسل الصحابي وأقوال العلماء فيه مرسل الصحابي وأقوال العلماء فيه [المجلد 3، العدد 4، 2010، الصفحة 52-70]
  • مستويات التمکن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من مستويات التمکن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من بعض مهارات القراءة الجهرية وأثرها على الأداء القرائي لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 134-190]
  • مسؤوليات المعلم مسؤوليات المعلم المتضمنة في مدونة قواعد السلوك الوظيفي وأخلاقيات المهنة: دراسة تحليلية [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 19-35]
  • مشکلات التعليم الإبتدائي رؤية مقترحة لعلاج بعض مشکلات التعليم الإبتدائي فى محافظة الوادى الجديد فى ضوء بعض متغيرات القرن الحادى والعشرين [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 2-24]
  • مصادر التعلم واقع مصادر التعلم الذاتي کمصدر من مصادر التطور المهني لمعلمي المرحلة المتوسطة بتبوک من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 159-191]
  • مصر The Expression of Courtesy in the Speech of Women in El-Kharga New Valley Egypt: A Socio Linguistic Study [المجلد 2، العدد 3، 2009، الصفحة 28-57]
  • مصر تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض دول الاتحاد الأوروبي [المجلد 6، العدد 16، 2014، الصفحة 1-208]
  • مصر استراتيجية مقترحة لتجويد الخدمات التعليمية بمنظمات المجتمع المدني بصعيد مصر [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 148-239]
  • مصر تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية: دراسة تحليلية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 32-91]
  • مصر بعض معوقات المشارکة المجتمعية التي تواجه المعاهد الأزهرية بالوادي الجديد [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 98-109]
  • مصر تدويل الحراک الأکاديمي کمدخل لتحقيق الريادة العالمية للجامعات المصرية الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 227-279]
  • معايير مَعَايِيرُ اخْتِيَارِ النُّصُوصِ التعليمية في تَعْلِيمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 48-65]
  • معايير الجودة والاعتماد تطوير الاداء المهني للإخصائي الاجتماعي بالمعاهد الثانوية الازهرية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 148-181]
  • معايير الدراسات الاجتماعية للجيل القادم برنامج تدريبي قائم على معايير الدراسات الاجتماعية للجيل القادم لتنمية الممارسات المهنية للمعلم وكفاءته الذاتية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 125-140]
  • معايير جودة الإشراف العلمي على طلبة الدراسات العليا بکليات التربية للطفولة المبکرة ورقة عمل بعنوان معايير جودة الإشراف العلمي على طلبة الدراسات العليا بکليات التربية للطفولة المبکرة [المجلد 14، العدد 40، 2022، الصفحة 92-110]
  • معايير نموذج المؤسسة الأوروبية لإدارة التميز تطوير الأداء الإداري بجامعة الوادي الجديد في ضوء معايير نموذج المؤسسة الأوروبية لإدارة التميز [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 58-100]
  • معجم الطفل المكي الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 60-92]
  • معلمات رياض الأطفال الکفايات العصرية لدي معلمات رياض الاطفال أثناء الخدمة (دراسة تقويمية بمحافظة الوادي الجديد) [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 211-247]
  • معلمات رياض الأطفال التعلم البنائي وعلاقته بما وراء المعرفة والکفاءة الذاتية في تعليم العلوم لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على ما وراء المعرفة لدى أطفال الروضة [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 191-291]
  • معلمات رياض الأطفال فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إکساب معلمات رياض الأطفال مهارات اکتشاف المواهب وإثرائها [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-67]
  • معلمات رياض الأطفال | الکفاءة الذاتية | الاتجاهات محو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال وأثره في تحسين الاتجاه نحو الدمج والکفاءة الذاتية في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 147-229]
  • معلمو التاريخ مستوى أداء معلمي مقررات التاريخ بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان في توظيف مهارات التفکير التاريخي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 109-146]
  • معلمو التربية الرياضية بناء مقياس للانتماء الرياضي لمعلمي التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء معايير الجودة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 52-83]
  • معلمو الرياضيات الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي العليا بمدارس مديريات التربية والتعليم في الأردن [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 106-154]
  • معلمو الرياضيات تنمية مهارات التواصل الرياضي اللازمة للطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 265-309]
  • معلمو اللغة العربية أثر تطبق البرنامج الأردني لتطوير الأداء المؤسسي للمدارس في تحسين أداء مديري المدارس ومعلمي اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 1-57]
  • معلمو اللغة العربية درجة تطبيق معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 167-201]
  • معلمو المرحلة الإعدادية الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 280-319]
  • معلمو المرحلة الثانوية واقع مصادر التعلم الذاتي کمصدر من مصادر التطور المهني لمعلمي المرحلة المتوسطة بتبوک من وجهة نظرهم [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 159-191]
  • معلمو المرحلة الثانوية برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 110-139]
  • معلمو علم النفس فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس وأثر ذلک على تنمية عادات العقل المنتج لدى طلابهم [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 431-466]
  • معلمي الرياضيات واقع استخدام معلمي الرياضيات لتطبيقات جوجل في التعليم بمحافظة العرضيات [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 63-74]
  • مفاهيم التربية الغذائية فاعلية استخدام استراتيجيه REACT في تدريس مقرر الاقتصاد المنزلي لتنمية قدرات الذکاء الناجح وبعض مفاهيم التربية الغذائية لدي طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 77-147]
  • مفاهيم التعددية الثقافية اللازم تضمينها في مقررات الفقه للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية مفاهيم التعددية الثقافية اللازم تضمينها في مقررات الفقه للمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 77-97]
  • مقرر المهارات الرقمية تصميم بيئة تعلم قائمة على الألعاب التعليمية الالكترونية وأثرها على تحصيل مقرر المهارات الرقمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 16، العدد 48، 2024، الصفحة 152-163]
  • مقياس نمط التعلم [ لفظي/ بصري] لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فکريا في الرياضيات مقياس نمط التعلم [ لفظي/ بصري] لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فکريا في الرياضيات [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 1-15]
  • ملخص کتاب: أغانى الأطفال الشعبية بواحة الخارجة ملخص کتاب: أغانى الأطفال الشعبية بواحة الخارجة [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 115-140]
  • ملخص کتاب: البرمجة اللغوية العصبية وصعوبات التعلم ملخص کتاب: البرمجة اللغوية العصبية وصعوبات التعلم [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 168-192]
  • ملخص کتاب الذکاء المنظومي في نظرية العبء المعرفي ملخص کتاب الذکاء المنظومي في نظرية العبء المعرفي [المجلد 14، العدد 40، 2022، الصفحة 124-148]
  • ملخص کتاب: بيئات تفاعلية لتعـــليم الرياضيات للطلاب غيــر العاديين ملخص کتاب: بيئات تفاعلية لتعـــليم الرياضيات للطلاب غيــر العاديين. [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 1-59]
  • ملخص کتاب: متغيرات تربوية حديثة على البيئة العربية ملخص کتاب: متغيرات تربوية حديثة على البيئة العربية (تأصيلٌ وتوطينٌ) [المجلد 13، العدد 37، 2021، الصفحة 91-122]
  • ملخص کتاب: منهجيات البحث في أصول التربية "توجهات معاصرة" ملخص کتاب: منهجيات البحث في أصول التربية "توجهات معاصرة" [المجلد 13، العدد 39، 2021، الصفحة 103-114]
  • من أساليب ... التشويق وإثارة الانتباه في الحديث الشريف من أساليب ... التشويق وإثارة الانتباه في الحديث الشريف [المجلد 2، العدد 2، 2009، الصفحة 187-215]
  • مناصرة الآخرين إسهام الإفصاح الأكاديمي في التنبؤ بمناصرة الآخرين لدى طلاب الجامعة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 13-44]
  • مناهج البحث المعايير الفنية في کتابة البحث العلمي لدى علماء المسلمين: بحث في تخصص التربية الإسلامية والمقارنة کلية التربية جامعة الطائف [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 160-194]
  • مناهج الطفل المعاق سمعياً في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة "رؤية مستقبلية" مناهج الطفل المعاق سمعياً في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة "رؤية مستقبلية" [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 123-144]
  • منظمات التعلم متطلبات التفكير النظمي في تطوير إدارة المدرسة الإعدادية كأحد أبعاد منظمات التعلم عند سينج (دراسة ميدانية) [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 36-66]
  • منظمات المجتمع المدني استراتيجية مقترحة لتجويد الخدمات التعليمية بمنظمات المجتمع المدني بصعيد مصر [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 148-239]
  • منظم متقدم استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 117-175]
  • مهارات اتخاذ القرار واقع ممارسة مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية العامة بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 268-302]
  • مهارات الاتصال اللغوي برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات الاتصال اللغوي والتعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 153-296]
  • مهارات الاتصال غير اللفظي واقع استخدام طلاب التربية العملية بکلية التربية لمهارات الاتصال غير اللفظي اللازمة لتدريس مناهج تعليم اللغة العربية [المجلد 13، العدد 38، 2021، الصفحة 145-167]
  • مهارات الاستعداد القرائي فاعلية الألعاب اللغوية الإلکترونية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال المعاقين عقليا في مرحلة التهيئة بمدارس التربية الفکرية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 177-243]
  • مهارات الأمان المعملي فاعلية استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تعديل الصوتيات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات الأمان المعملي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 45-108]
  • مهارات الانتاج اللغوي استخدام وحدة تدريسية في اللغة العربية قائمة على الحوار الرقمي لتنمية مهارات الانتاج اللغوي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية األزهرية [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 33-71]
  • مهارات التحدث استخدام إستراتيجية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 211-231]
  • مهارات التدريس برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتکاري لدى الطلاب المعلمين بجامعة تبوک [المجلد 6، العدد 17، 2014، الصفحة 1-50]
  • مهارات التدريس فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس وأثر ذلک على تنمية عادات العقل المنتج لدى طلابهم [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 431-466]
  • مهارات التدريس الفعال برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 110-139]
  • مهارات التربية دور المشرف التربوي في تعزيز انتماء المعلم لمجتمعه من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 188-231]
  • مهارات التفكير الشكلي استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة [المجلد 14، العدد 43، 2022، الصفحة 117-175]
  • مهارات التفكير العالمي وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على المدخل الديمقراطي لتنمية مهارات التفكير العالمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 217-237]
  • مهارات التفكير المحوري استخدام إستراتيجية ميردر MURDER المعززة بالموشن جرافيك في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير المحوري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 179-210]
  • مهارات التفكير المنظومي استخدام المدخل المعرفي في تدريس التاريخ وأثره في تنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 199-224]
  • مهارات التفکير أثر استخدام نموذج أيزنکرافت الاستقصائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الجغرافي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 78-133]
  • مهارات التفکير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس العلوم لتنمية التفکير التخيلي وبعض مهارات عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 134-213]
  • مهارات التفکير برنامج مقترح قائم على مهارات التفکير اللغوي والتاريخي وأثره على زيادة الوعي ببعض القضايا المحلية والعالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 395-487]
  • مهارات التفکير أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 53-103]
  • مهارات التفکير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو علم النفس لدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 104-183]
  • مهارات التفکير الذکاء الوجداني کمنبئ بأساليب التفکير لدى عينة من الطالبات المتفوقات والعاديات تحصيليا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 268-338]
  • مهارات التفکير مستوى أداء معلمي مقررات التاريخ بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان في توظيف مهارات التفکير التاريخي [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 109-146]
  • مهارات التفکير برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل وأثره في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 255-299]
  • مهارات التفکير فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات قسم الکيمياء بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 7-105]
  • مهارات التفکير فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل اللغوي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 264-395]
  • مهارات التفکير أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 1-65]
  • مهارات التفکير أثر نموذج بايبي في تدريس الجغرافيا لتصويب التصورات الخاطئة وتنمية التحصيل ومهارات التوفيقي لدى تلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 83-147]
  • مهارات التفکير استخدام التعلم الدماغي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنظومي والدافعية للإنجاز لدى طلاب التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 1-70]
  • مهارات التفکير أثر استخدام استراتيجية خرائط التفکير لتدريس التاريخ في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 71-152]
  • مهارات التفکير فاعلية استراتيجية عظم السمکة في تنمية مهارات التفکير المنطقي وحل المسائل الفيزيائية لدى عينة طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 49-93]
  • مهارات التفکير العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 60-95]
  • مهارات التفکير فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
  • مهارات التفکير أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
  • مهارات التفکير أثر استخدام نموذج 2×4E في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفکير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 1-33]
  • مهارات التفکير فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 74-90]
  • مهارات التفکير برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتدريس الفيزياء وفاعليته في تنمية مهارات التفکير المرکب لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 140-157]
  • مهارات التفکير فاعلية وحدة في الهندسة قائمة على برنامج کورت في تنمية مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 197-226]
  • مهارات التفکير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 366-421]
  • مهارات التفکير البصري فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفکير البصري لدىتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 293-313]
  • مهارات التفکير التأملي برنامج تدريبي مقترح لمعلمي العلوم علي استخدام إستراتيجية سکامبر وأثرة علي تنمية مهارات التفکير التأملي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 3-22]
  • مهارات التفکير الجانبي برنامج قائم على التعلم الإلکتروني التشارکي في الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 34، 2020، الصفحة 30-57]
  • مهارات التفکير المستقبلي فاعلية وحدة دراسية في ضوء البراعة الرياضية لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 109-140]
  • مهارات التفکير المنظومي استخدام استراتيجية سکامبر SCAMPER في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 96-131]
  • مهارات التفکير عالي الرتبة استخدام إستراتيجية األبعاد السداسية (PDEODE ) في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفکير عالي الرتبة لدى طالب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 33، 2020، الصفحة 2-32]
  • مهارات التواصل الرياضي تنمية مهارات التواصل الرياضي اللازمة للطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بکلية التربية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 265-309]
  • مهارات التواصل الشفوي فاعلية استراتيجية القبعات الست في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 374-391]
  • مهارات الحوار فاعلية برنامج قائم على التفکير الإيجابي في مقرر التدريس المصغر لتنمية مهارات الحوار وخفض قلق التحدث لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 7، العدد 19، 2015، الصفحة 297-388]
  • مهارات الحياة اليومية برنامج علاجي قائم على نظرية التكامل الحسي بتوظيف امكانات البيئة لتحسين المدخل الحسي البصري والدهليزي وتنمية بعض مهارات الحياة اليومية لدي أطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 245-270]
  • مهارات الحياة اليومية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين بعض مهارات الحياة اليومية لدى اطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 103-127]
  • مهارات الرسم الهندسي فاعلية برنامج مقترح باستخدام التعلم الإلکتروني لتنمية بعض مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 1-82]
  • مهارات الطلاقة اللغوية المناسبة لطلاب المرحلة مهارات الطلاقة اللغوية المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصريا ومدى توافرها لديهم [المجلد 4، العدد 5، 2012، الصفحة 12-46]
  • مهارات الفهم القرائي مهارات الفهم القرائي وعلاقته بمهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 229-262]
  • مهارات القادة برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذکاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد [المجلد 5، العدد 9، 2013، الصفحة 1-42]
  • مهارات القراءة أثر برنامج کورت في تنمية مهارات القراءة والکتابة الإبداعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 361-402]
  • مهارات القراءة أثر طريقة التعلم التعاوني في تحسين بعض مهارات القراءة في اللغة العربية: دراسة تجريبية في الصف الخامس الأساسي في الأردن [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 1-52]
  • مهارات القراءة مهارات القراءة التصحيحية المناسبة لتلاميذ المدارس الصديقة للفتيات: دراسة تقييمية [المجلد 6، العدد 15، 2014، الصفحة 66-121]
  • مهارات القراءة أثر برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات اللغة العربية في کلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز [المجلد 8، العدد 21، 2016، الصفحة 47-71]
  • مهارات القراءة فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 24، 2017، الصفحة 117-139]
  • مهارات القراءة فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على النظم الخبيرة الکمبيوترية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 223-228]
  • مهارات القراءة الإبداعية Using Edutainment in Teaching Novel to Develop Secondary Stage Students’ Creative Reading Skills. [المجلد 16، العدد 49، 2024، الصفحة 250-270]
  • مهارات القراءة المكثفة برنامج تشاركي إلكتروني مقترح في اللغة العربية قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات القراءة المكثفة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 44، 2023، الصفحة 159-203]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التحصيل ومهارات القرن الحادي والعشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 1-25]
  • مهارات الکتابة برنامج في تدريس المفاهيم اللغوية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 6، العدد 14، 2014، الصفحة 188-263]
  • مهارات الکتابة The Effectiveness of Using a Computer in Teaching Some Writing Skills on Enhancing Prep Stage Impaired-Hearing Pupils Use of English Vocabulary and Grammar [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 405-415]
  • مهارات الکتابة استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 1-51]
  • مهارات الکتابة فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 111-171]
  • مهارات الکتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية فاعلية برنامج قائم على مدخل العمليات في تنمية مهارات الکتابة الوظيفية لدى طلاب شعبة اللغة العربية في کلية التربية [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 86-162]
  • مهارات اللغة برنامج تأهيلي تخاطبي لتنمية بعض مهارات اللغة للأطفال زارعي القوقعة السمعية في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 99-124]
  • مهارات جودة الحياة تطوير مقرر علم النفس في المرحلة الثانوية في ضوء مهارات جودة الحياة وأثره على إکتساب الطلاب لها [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 67-85]
  • مهارات حل المشکلات برننامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز وأثره في تنمية مهارات حل المشکلات [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 242-262]
  • مهارات حل المشکلات مهارات الفهم القرائي وعلاقته بمهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 229-262]
  • مهارات فعالية الحياة الحيوية الذاتية وعلاقتها ببعض أبعاد مهارات فعالية الحياة لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 15، العدد 45، 2023، الصفحة 130-153]
  • مهارة القراءة استخدام الدمج بين استراتيجيات القرائية والوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي [المجلد 9، العدد 25، 2017، الصفحة 189-218]
  • مهارة المحادثة صعوبات تعليم مهارة المحادثة للناطقين بغير العربية بجامعة أم القرى [المجلد 13، العدد 36، 2021، الصفحة 26-54]
  • مواقع التواصل الاجتماعي دور القائم بالاتصال في إخراج البرامج التعليمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 263-295]
  • مؤسسات التعليم التخطيط الاستراتيجي بکلية التربية بالوادي الجديد بين الواقع والمألول [المجلد 4، العدد 6، 2012، الصفحة 87-190]
  • مؤسسات التعليم الثانوي دور مؤسسات التعليم الثانوي في تحقيق التربية الأمنية "دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد" [المجلد 11، العدد 31، 2019، الصفحة 124-162]
  • مؤسسات التعليم العالي ممارسة القيادة بالجدارة لتحقيق الأداء المتفرق في الأقسام الأکاديمية في کلية التربية بجامعة أم القرى [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 215-238]
  • مؤسسات التعليم العالي تصور مقترح للتخطيط الاستراتيجي لکليات التربية بجامعة جنوب الوادي في ضوء التحديات الراهنة والمستقبلية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 260-294]
  • مؤسسات التعليم العالي دور جامعة سطام بن عبدالعزيز في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل في ظل تحديات عصر الثورة المعلوماتية والتکنولوجيا الرقمية [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 1-30]
  • مؤسسات التعليم العالي تدويل الحراک الأکاديمي کمدخل لتحقيق الريادة العالمية للجامعات المصرية الإعدادية [المجلد 11، العدد 28، 2019، الصفحة 227-279]

ن

  • نظام التعليم الجديد واقع ومعوقات تطبيق الذكاء الاقتصادي في منظومة التعليم الجديد 2.0 (مدارس التعليم الثانوي بمحافظة أسيوط أنموذجا) [المجلد 15، العدد 46، 2023، الصفحة 36-94]
  • نظام المحاسبية تفعيل نظام المحاسبية بالتعليم الأساسى فى محافظة الوادى الجديد فى ضوء مدخل الإصلاح المتمرکز حول المدرسة [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 182-210]
  • نظريات النمو الأخلاقي تنمية بعض مفاهيم الأمن الفکري لدى طفل الروضة في ضوء نظريات النمو الأخلاقي: وحدة تفاعلية مقترحة [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 158-193]
  • نظرية التعلم الاجتماعي فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لخفض النشاط الزائد لدى عينة من المعاقين عقليًا القابلين للتعلم [المجلد 14، العدد 42، 2022، الصفحة 101-113]
  • نظرية الذکاءات المتعددة تأثير بعض أنواع الذکاءات المتعددة لجاردنر کمنبئات بالقيادة والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 349-389]
  • نظرية الذکاء الناجح فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لستيرنبيرج في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية باستخدام القياس الدينامي [المجلد 5، العدد 10، 2013، الصفحة 766-859]
  • نظرية العقل فعالية برنامج حرکى قائم على نظرية العقل فى تحسين الذکاء الحرکى لدى أطفال الروضة [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 403-450]
  • نظرية تريز برننامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز وأثره في تنمية مهارات حل المشکلات [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 242-262]
  • نظرية معالجة المعلومات فاعلية نموذج جاليين للتخيل العلمي في ضوء نظرية معالجة المعلومات في تدريس علم النفس لتنمية الوعي بالعمليات الإبداعية والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 47-72]
  • نظم التعليم إمکانية استخدام التعلم عن بعد في برنامج الدراسات العليا في کلية التربية بالوادي الجديد من وجهة نظر هيئة التدريس: دراسة استطلاعية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 555-635]
  • نقد الشعر التدوير في ديوان الشاعر التجاني يوسف بشير: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 4، العدد 7، 2012، الصفحة 308-347]
  • نقد الشعر الفعل ودلالته الصرفية في شعر الإمام الشافعي [المجلد 6، العدد 13، 2014، الصفحة 233-261]
  • نقد الکتب مصادر المعري في القضايا اللغوية أو النحوية من خلال کتابه عبث الوليد [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 206-241]
  • نموذج 4EX2 استخدام نموذج 4EX2 في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير المنتج والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، العدد 29، 2019، الصفحة 12-76]
  • نموذج Herrmann للسيادة الدماغية أنماط التفکير وفقا لنموذج Herrmann للسيادة الدماغية لدى طلاب جامعة الوادى الجديد في ضوء متغيرى النوع والتخصص الدراسى. [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 154-184]
  • نموذج أبعاد التعلم لمارزانو فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 8، العدد 22، 2016، الصفحة 113-128]
  • نموذج أدي و شاير Shayer & Ady فاعلية استخدام نموذج أدي و شاير Shayer & Ady في تنمية بعض أبعاد الکفاءة في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 25-42]
  • نموذج التفکير السابر أثر نموذج التفکير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفکير عالي الرتبة HOTS وکشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 142-185]
  • نموذج المدارس الآمنة في التعليم ما قبل الجامعي للاستفادة من نموذج المدارس الآمنة في التعليم ما قبل الجامعي في ضوء تجارب وخبرات بعض الدول [المجلد 12، العدد 32، 2020، الصفحة 132-153]
  • نموذج بايبي أثر نموذج بايبي في تدريس الجغرافيا لتصويب التصورات الخاطئة وتنمية التحصيل ومهارات التوفيقي لدى تلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 83-147]
  • نموذج بيرما برنامج تدريبي قائم على نموذج بيرما لتنمية الجدارات الوظيفية والمرونة النفسية لدى معلمي علم النفس بالتعليم الثانوي [المجلد 15، العدد 47، 2023، الصفحة 144-215]
  • نموذج تدريسي قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم العميق في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم العميق في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 35، 2020، الصفحة 65-96]
  • نموذج جاليين للتخيل العلمي فاعلية نموذج جاليين للتخيل العلمي في ضوء نظرية معالجة المعلومات في تدريس علم النفس لتنمية الوعي بالعمليات الإبداعية والمرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 47-72]
  • نموذج زاهوريک استخدام نموذج زاهوريک Zahorik البنائي في تدريس الرياضيات لتنمية التفکير الرياضي وکفاءة الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 27، 2018، الصفحة 194-222]
  • نموذج مقترح لروضة ذکية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير الرابطة الوطنية الأمريکية لتربية صغار الأطفال (NAEYC) نموذج مقترح لروضة ذکية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير الرابطة الوطنية الأمريکية لتربية صغار الأطفال (NAEYC) [المجلد 12، العدد 35، 2020، الصفحة 97-121]

و

ه

  • هوية الأنا إضطراب الشخصية المضادة للمجتمع وعلاقته بهوية الأنا لدى طلاب کلية التربية جامعة الوادي الجديد [المجلد 11، العدد 30، 2019، الصفحة 23-34]
  • هيئة التدريس برنامج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم والآداب بشرورة على التخطيط الاستراتيجي في ضوء احتياجاتهم التدريبية [المجلد 4، العدد 8، 2012، الصفحة 1-80]
  • هيئة التدريس تقويم الکفايات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس بکليات جامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 11، 2013، الصفحة 404-472]
  • هيئة التدريس تقويم جودة الاختبارات التحصيلية لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة سلمان بن عبدالعزيز [المجلد 5، العدد 12، 2013، الصفحة 407-497]
  • هيئة التدريس مردود الدورات التدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بالوادي الجديد على تنمية کفاياتهم المهنية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 148-264]
  • هيئة التدريس إمکانية استخدام التعلم عن بعد في برنامج الدراسات العليا في کلية التربية بالوادي الجديد من وجهة نظر هيئة التدريس: دراسة استطلاعية [المجلد 7، العدد 18، 2015، الصفحة 555-635]
  • هيئة التدريس معوقات توظيف التکنولوجيا الحديثة في تعليم اللغة العربية بالمرحلة الجامعية [المجلد 7، العدد 20، 2015، الصفحة 239-259]
  • هيئة التدريس تأثير المعلوماتية واستخدام تکنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين [المجلد 8، العدد 23، 2016، الصفحة 185-224]
  • هيئة التدريس المشکلات الأکاديمية التي تواجه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في نظم التعليم الإلکتروني بجامعة أسيوط [المجلد 9، العدد 26، 2017، الصفحة 73-176]